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		<title>나머지 선생님 - 편집 역사</title>
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		<updated>2026-06-24T05:23:05Z</updated>
		<subtitle>이 문서의 편집 역사</subtitle>
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		<title>2017년 1월 24일 (화) 06:28에 Maintenance script님의 편집</title>
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				<updated>2017-01-24T06:28:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;새 문서&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;[include(틀:고백실행위원회)]&lt;br /&gt;
[목차]&lt;br /&gt;
== 개요 ==&lt;br /&gt;
||&amp;lt;table bgcolor=white&amp;gt; [[파일:42967529_p0 (1).png|width=100%]] ||&lt;br /&gt;
|| '''선생님, 하니와입니다.''' - 투고 코멘트 ||&lt;br /&gt;
나머지 선생님(イノコリ先生)은 [[flower]]가 부른 [[VOCALOID 오리지널 곡]]이다. [[2014년]] [[4월 17일]] [[니코니코 동화]]와 [[유튜브]]에 업로드되었다. 이 곡은 [[VOCALOID|VOCALOID3]] [[v flower]]의 데모 곡이기도 하다. v flower의 캐릭터를 디자인하고 그린 창작 집단 [[HoneyWorks]]가 영상을 만들었다. [[고백실행위원회 ~연애 시리즈~]]의 등장인물인 [[아케치 사쿠]]의 이야기를 다룬 곡. 주조연으로 [[세리자와 하루키]]가 등장한다. 역사적 의의를 둔다면 고백실행위원회의 첫 번째 듀엣곡. 다만 도쿄 서머 세션처럼 두 명이서 부르는 것이 아닌 v flower가 전부 부른다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
나머지 선생님의 영상은 HoneyWorks 두 일러스트레이터의 합작으로 만들어졌다. [[야마코]]의 러프 위에 로코루가 선을 따 채색한 것. 다만 2절 파트 뒤의 간주 구간은 나머지 구간과 선과 그림체에 차이가 있는 것을 보아, 따로 로코루가 선을 따지 않고 야마코 본인이 마무리까지 직접 한 듯하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
|| http://stat.ameba.jp/user_images/20140713/04/yamako2626/d4/0f/j/o0600033813001503690.jpg?width=300 || http://stat.ameba.jp/user_images/20140713/04/yamako2626/af/3a/j/o0500028113001501847.jpg?width=300 ||&lt;br /&gt;
왼쪽이 야마코의 러프, 오른쪽이 로코루의 완성본.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 영상 ==&lt;br /&gt;
[youtube(BkzVOKqTcBo)]&lt;br /&gt;
 * [[http://www.nicovideo.jp/watch/sm23348919|니코니코 동화]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== HoneyWorks 어레인지 ===&lt;br /&gt;
[youtube(W_Jn8ijNZhY)]&lt;br /&gt;
 * HoneyWorks의 피아노 및 키보드 담당 cake의 손가락 드럼 연주&lt;br /&gt;
[youtube(y7MQi-3s_Hs)]&lt;br /&gt;
 * HoneyWorks의 드럼 담당 AtsuyuK! 드럼 연주&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== 가사 ==&lt;br /&gt;
 * 아케치 사쿠 파트는 {{{#503a3a 검은색[* 사실 검은색은 아니고 검은색에 가까운 흑갈색이다.]}}}, 세리자와 하루키의 파트는 {{{#95c138 연두색}}}으로 표시하였다.&lt;br /&gt;
||{{{#503a3a 先生の事好きですかー？&lt;br /&gt;
센세이노 코토 스키데스카&lt;br /&gt;
선생님을 좋아하나요?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ハーイハイハイハーイハイ）&lt;br /&gt;
하이 하이 하이 하이 하이&lt;br /&gt;
(네 네 네 네 네)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 手を上げてない人は　居残りですよ&lt;br /&gt;
테오 아게테나이 히토와 이노코리 데스요&lt;br /&gt;
손을 들지 않은 사람은 나머지입니다&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
コドモのまんま目つきで&lt;br /&gt;
코도모노 만마 메츠키데&lt;br /&gt;
어릴 때 그대로의 눈빛으로&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
睨んできたって構いませんが&lt;br /&gt;
니란데키탓테 카마이마센가&lt;br /&gt;
노려봐도 상관 없지만&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
オマエとは違ってさ　大人だからね…多分&lt;br /&gt;
오마에토와 치갓테사 오토나다카라네 타분&lt;br /&gt;
너와는 달리 어른이라서 말야… 아마도}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#95c138 屁理屈ばっか並べてんなって&lt;br /&gt;
헤리쿠츠 밧카 나라베테낫테&lt;br /&gt;
억지만 늘어놓지 말라고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ガキじゃないんだって&lt;br /&gt;
가키쟈 나인닷테 &lt;br /&gt;
꼬맹이가 아니라고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
マジでなめんじゃねー&lt;br /&gt;
마지데 나멘쟈네&lt;br /&gt;
진짜 얕보지 말라고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
一人で解答迷うな路頭&lt;br /&gt;
히토리데 카이토우 마요우나 로토우&lt;br /&gt;
혼자서 답을 찾아 헤매는 길거리&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ほらやれるじゃん！な？&lt;br /&gt;
호라 야레루쟌 나&lt;br /&gt;
봐 할 수 있잖아! 응?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
​{{{#503a3a 先生の事好きですかー？&lt;br /&gt;
센세이노 코토 스키데스카&lt;br /&gt;
선생님을 좋아하나요?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ハーイハイハイハーイハイ）&lt;br /&gt;
하이 하이 하이 하이 하이&lt;br /&gt;
(네 네 네 네 네)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 手を上げてない人は　居残りです&lt;br /&gt;
테오 아게테나이 히토와 이노코리데스&lt;br /&gt;
손을 들지 않은 사람은 나머지입니다}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#95c138 センセー嫌いですよ　&lt;br /&gt;
센세 키라이데스요&lt;br /&gt;
선생님, 싫다고요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
友達とは違う関係&lt;br /&gt;
토모다치토와 치가우 칸케이&lt;br /&gt;
친구와는 다른 관계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
賛成　多数決であんたの勝ちです&lt;br /&gt;
산세이 타스우케츠데 안타노 카치데스&lt;br /&gt;
찬성, 다수결로 당신의 승리예요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
センセー偉いんですか？　&lt;br /&gt;
센세 에라인데스카&lt;br /&gt;
선생님, 잘나셨나요?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
未提出の宿題を&lt;br /&gt;
미테이슈츠노 슈쿠다이오&lt;br /&gt;
미제출인 숙제를&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
僕と解きませんか昔みたいにね？&lt;br /&gt;
보쿠토 토키마센카 무카시 미타이니네&lt;br /&gt;
저와 풀지 않으실래요 예전처럼?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
​ガキのまんまだって言うけど&lt;br /&gt;
가키노 만마닷테 이우케도&lt;br /&gt;
꼬맹이일 때 그대로라고 말하지만&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
背丈もそう変わらねーぜ（？）&lt;br /&gt;
세타케모 소우 카와라네제&lt;br /&gt;
키도 그래 변함이 없어(?)[* 풀어 말하자면 '키도 그래, 차이 얼마 안 나잖… 차이 나네.'정도.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
恋愛だってしてるし　&lt;br /&gt;
렝아이닷테 시테루시&lt;br /&gt;
연애도 하고 있고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
大人だからね…多分&lt;br /&gt;
​오토나다카라네 타분&lt;br /&gt;
어른이니까... 아마도}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 強がりばっか並べてんなって&lt;br /&gt;
츠요가리 밧카 나라베테낫테&lt;br /&gt;
허세만 늘어놓지 말라고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ツギハギなのバレバレ&lt;br /&gt;
츠기하기나노 바레바레&lt;br /&gt;
어설픈 거 들켜버려&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
大人なんだよほどほど距離　&lt;br /&gt;
오토나난다요 호도호도 쿄리&lt;br /&gt;
어른이니까 웬만큼 거리는&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
理解しなよ　な？&lt;br /&gt;
리카이시나요 나&lt;br /&gt;
이해하라고 응?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#95c138 先生の事好きですかー？&lt;br /&gt;
센세이노 코토 스키데스카&lt;br /&gt;
선생님을 좋아하나요?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ハーイハイハイハーイハイ）&lt;br /&gt;
하이 하이 하이 하이 하이&lt;br /&gt;
(네 네 네 네 네)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#95c138 手を上げられないです　上っ面だけじゃ&lt;br /&gt;
테오 아게라레나이데스 우왓츠라다케쟈&lt;br /&gt;
손을 들 수 없어요 겉모습만으로는&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
センセー嫌いですよ　&lt;br /&gt;
센세 키라이데스요&lt;br /&gt;
선생님, 싫다고요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
友達とは違う関係&lt;br /&gt;
토모다치토와 치가우 칸케이&lt;br /&gt;
친구와는 다른 관계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
賛成　多数決であんたの勝ちです&lt;br /&gt;
산세이 타스우케츠데 안타노 카치데스&lt;br /&gt;
찬성, 다수결로 당신의 승리예요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
センセー偉いんですか？　&lt;br /&gt;
센세 에라인데스카&lt;br /&gt;
선생님, 잘나셨나요?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
未提出の宿題を&lt;br /&gt;
미테이슈츠노 슈쿠다이오&lt;br /&gt;
미제출인 숙제를&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
僕と解きませんか昔みたいにね？&lt;br /&gt;
보쿠토 토키마센카 무카시 미타이니네&lt;br /&gt;
저와 풀지 않으실래요 예전처럼?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a ​いつも周りに人がいて&lt;br /&gt;
이츠모 마와리니 히토가 이테&lt;br /&gt;
언제나 주위엔 사람들이 있고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
いつも誰かを笑わせて&lt;br /&gt;
이츠모 다레카오 와라와세테&lt;br /&gt;
언제나 누군가를 웃게 만들고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
追いかけてたの気づいてる憧れなんだ&lt;br /&gt;
오이카케테타노 키즈이테루 아코가레난다&lt;br /&gt;
뒤쫓았다는 거 알고 있어 동경이야&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
いつも周りに人がいて　&lt;br /&gt;
이츠모 마와리니 히토가 이테&lt;br /&gt;
언제나 주위엔 사람들이 있고&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
大事なものが増えていく&lt;br /&gt;
다이지나 모노가 후에테이쿠&lt;br /&gt;
소중한 것이 점점 늘어가&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
尊くなればその熱の怖さを知るんだ&lt;br /&gt;
토우토쿠 나레바 소노 네츠노 코와사오 시룬다&lt;br /&gt;
소중해질수록 그 열기의 두려움을 알고 있어}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 先生の事好きですかー？&lt;br /&gt;
센세이노 코토 스키데스카&lt;br /&gt;
선생님을 좋아하나요?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ハーイハイハイハーイハイ）&lt;br /&gt;
하이 하이 하이 하이 하이&lt;br /&gt;
(네 네 네 네 네)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a ありをりはべりいまそかり&lt;br /&gt;
아리오리하베리이마소카리[* 일본 고전 문학에서 '라행' 변격 활용 동사를 외우는 법으로 쓰인다.]}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ありをりはべりいまそかり）&lt;br /&gt;
(아리오리하베리이마소카리)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a ​古典の授業好きですか？&lt;br /&gt;
코텐노 쥬교우 스키데스카&lt;br /&gt;
고전 수업이 좋은가요?}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
（ハーイハイハイハーイハイ）&lt;br /&gt;
하이 하이 하이 하이 하이&lt;br /&gt;
(네 네 네 네 네)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 手を上げてない人は}}}　{{{#96c138 僕だけですよね}}}&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 테오 아게테나이 히토와}}} ​{{{#96c138 보쿠다케 데스요네}}}&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 손을 들지 않은 사람은}}} {{{#96c138 저뿐이군요}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a 1000年変わらず　出会い別れ繰り返してる&lt;br /&gt;
센넨 카와라즈 데아이 와카레 쿠리카에시테루&lt;br /&gt;
1000년동안 변함없이 만남과 이별을 반복하고 있어&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
その最後尾にでも　​加えといて&lt;br /&gt;
소노 사이고 비니데모 ​쿠와에토이테&lt;br /&gt;
그 마지막 꼬리에라도 덧붙여줘}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#95c138 センセー嫌いですか？&lt;br /&gt;
센세 키라이데스카&lt;br /&gt;
선생님, 싫은가요?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
​生徒とは違った関係&lt;br /&gt;
세이토토와 치갓타 칸케이&lt;br /&gt;
학생과는 다른 관계&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
賛成　個人票であんたの負けです&lt;br /&gt;
산세이 코진효우데 안타노 마케데스&lt;br /&gt;
찬성, 개인표로 당신의 패배입니다&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
センセー思い出して&lt;br /&gt;
센세 오모이다시테&lt;br /&gt;
선생님 떠올려보세요&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
未提出の胸の歪&lt;br /&gt;
미테이슈츠노 무네노 이비츠&lt;br /&gt;
미제출인 가슴의 찌그러진 모양&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
僕と解きませんか　おかえりなさい&lt;br /&gt;
보쿠토 토키마센카 오카에리나사이&lt;br /&gt;
저와 풀지 않으실래요? 어서오세요}}}&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
{{{#503a3a ​また笑える　昔みたいにね&lt;br /&gt;
마타 와라에루 무카시 미타이니네&lt;br /&gt;
다시 웃을 수 있어 예전처럼 말이야}}}||&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[리듬 게임]] 수록 ==&lt;br /&gt;
=== [[maimai]] ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[분류:VOCALOID 오리지널 곡]][[분류:고백실행위원회 ~연애 시리즈~]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maintenance script</name></author>	</entry>

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