<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ko">
		<id>https://tcatmon.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%EC%97%B0%EA%B5%AC_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8B%A4%EC%9E%84</id>
		<title>연구 패러다임 - 편집 역사</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://tcatmon.com/w/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%EC%97%B0%EA%B5%AC_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8B%A4%EC%9E%84"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://tcatmon.com/w/index.php?title=%EC%97%B0%EA%B5%AC_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8B%A4%EC%9E%84&amp;action=history"/>
		<updated>2026-06-26T01:14:46Z</updated>
		<subtitle>이 문서의 편집 역사</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.28.0</generator>

	<entry>
		<id>https://tcatmon.com/w/index.php?title=%EC%97%B0%EA%B5%AC_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8B%A4%EC%9E%84&amp;diff=551297&amp;oldid=prev</id>
		<title>2017년 2월 6일 (월) 17:53에 Maintenance script님의 편집</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://tcatmon.com/w/index.php?title=%EC%97%B0%EA%B5%AC_%ED%8C%A8%EB%9F%AC%EB%8B%A4%EC%9E%84&amp;diff=551297&amp;oldid=prev"/>
				<updated>2017-02-06T17:53:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;새 문서&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; * 상위 문서 : [[연구방법론 관련 정보]]&lt;br /&gt;
 * 같이 보기 : [[실험설계]], [[재현성]], [[참가자]], [[논문/형식]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
research [[패러다임|paradigm]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
어떤 연구를 하는 데에 있어, 연구방법을 정할 때 그 주제에 해당하는 선행연구의 것을 빌려오는 경향. 학계에 구어적으로 돌기는 할지언정, 크게 확립된 표현은 아니다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
모든 [[논문]]들은 연구방법(method) 단락에 자신의 연구를 논리적이고 합리적이게 할 수 있는 방법을 설명해야 한다. 이상적인 관점에서 볼 때, 연구자들은 기존의 연구가 갖고 있는 한계점을 탐색하고, 자신이 확인하고자 하는 가설에 가장 잘 어울리고 적합하다고 생각되는 연구설계를 직접 구상하게 된다. 그래서 각 논문들의 관심과 주제가 다양한 만큼, 각 연구방법 역시 다채로워지게 된다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그런데 현실적으로는, 주요 키워드 별로 해당 개념을 [[측정]]하는 [[척도]]나 [[실험]]의 디자인 자체가 서로 동일해지더라는 것이다. 특히 그 주제를 처음 발견/주창한 사람이 제안한 초기 연구설계는 금과옥조처럼 여겨진다. 후속연구를 희망하는 학자들은 앞서 연구에서 활용한 설계를 '''고스란히 빌려다가''' 자신의 연구를 진행한다. 이것이 연구 패러다임이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
예를 들어 여러분이 회사 내 직원들의 협동(cooperation)에 대해서 연구한다고 가정하자. 여러분은 물론 협동적 행동을 측정하고 평가할 수 있는 방법을 직접 만들 수도 있다. 그렇지만, 사내 협동의 메커니즘에 대해 처음으로 규명한 주요 논문의 그것을 고스란히 가져온다면 어떨까? 내가 직접 만든다면 [[동료평가]] 때 &amp;quot;그 부분은 왜 그렇게 설계했죠? 근거가 있습니까?&amp;quot; 라는 곤혹스러운 주장에 답하기 힘들어질 수도 있지만, 잘 검증되고 인정받은 디자인을 그대로 가져온다면 &amp;quot;저 아무개 교수님이 일찍이 직접 디자인한 선례를 따랐습니다.&amp;quot; 라고 답변할 수 있을 것이다. 게다가 [[신뢰도와 타당도|타당도]]도 꽤 잘 보장될 것 같고, [[재현성]]도 간접적으로 확인하는 셈이 될 것이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
물론 어떤 하나의 대상에 대해서 단 하나의 패러다임만이 존재하는 것만은 아니다. 간혹 어떤 연구주제들은 꽤 많은 연구 패러다임을 보여주는 경우가 많다. 대표적으로 심리학의 [[인지부조화]]의 경우, 지금까지 알려져 있는 패러다임의 수만 합쳐도 무려 네 가지다. 사람들이 20달러 받을 때보다 달랑 1달러만 받았을 때 더욱 동기화가 된다는 연구와, 컬트 집단에서 예언한 [[지구멸망]]일이 되어도 멸망을 하지 않자 도리어 응집력이 더 강해졌다는 연구는, 얼핏 보면 같은 주제를 대상으로 하는 연구치고는 너무나도 상반되게 느껴질 정도다. 그러나 그 설계와 방법은 다를지언정, 둘 다 똑같이 인지부조화라는 하나의 현상을 보여주고 있는 것이다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
연구 패러다임의 존재는 후학들의 노고를 크게 줄여주고 일련의 연구의 연속성을 보장한다. 또한 단일 연구가 반증된다는 [[칼 포퍼]]의 생각보다는 &amp;quot;일련의 연구들&amp;quot; 이 반증된다는 [[임레 라카토슈]]의 생각을 연상시키는 면도 있다. 특히 자신의 관심 있는 주제에 대해 그 분야 학자들이 그 주제를 어떻게 연구했는지 연구 패러다임을 단 하나도 알지 못한다면 (제대로 된) 논문을 쓰는 것 자체가 거의 불가능하다. [[석사]] 시절에 학위논문을 쓰면서 절절히 깨닫게 되는 것 중 하나.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
그러나 언제나 그렇듯, 아무렇게나 무신경하게 남의 설계를 가져오는 것은 문젯거리가 될 수 있다. &amp;quot;아무개 교수님 연구랑 당신 연구랑은 상황이 다른데요?&amp;quot; 라고 반박을 받을 여지가 있는 것이다. 즉 이에 대해서도 어쨌거나 해당 연구방법을 계승하기 위한 최소한의 근거는 있어야 한다. 또한 &amp;quot;그렇다면 그분은 왜 그렇게 설계하셨대요?&amp;quot; 라고 질문했을 때 자기가 쓴 논문에 대해 답하는 것처럼 능수능란하게 답할 수 있는 배경지식도 필요하다. 연구 패러다임의 또 다른 문제점으로는, (당연하지만) 하나의 주제에 대해 다각도로 접근하려는 동기가 중요함에도 불구하고 창의적인 접근이 억압될 가능성도 거론되곤 한다.[* 애초에 이런 식으로 가자면 한 주제당 하나의 연구 패러다임 외에 더 이상은 나올 수가 없다.(…)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
일부 연구들은 서로 다른 두 주제를 통합하는 경우도 있는데, 이 경우 서로 다른 두 연구 패러다임을 가져와서 함께 뒤섞기도 한다. 많은 연구들은 사실 &amp;quot;고스란히&amp;quot; 베껴온다기보다는 &amp;quot;일부 손질하고 다듬으면서&amp;quot; 차용하는 경우가 많다. 예컨대 [[질문지법]]을 사용하는 [[사회과학]] 연구가 있을 때, 앞서 연구가 포괄적인데 자신의 연구는 좀 더 특정적이라면 앞 연구의 질문지 문항 중 일부만을 가져올 수도 있다. 또한 주제가 달라졌다면 문항의 표현을 부정형으로 바꾸고 역채점을 하는 방법도 있다. 오래 된 연구라면 현대사회의 [[연구윤리]]와 [[정치적 올바름]]에 맞도록 갱신하는 작업도 필요하다.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[분류:논문]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Maintenance script</name></author>	</entry>

	</feed>