문서 편집 권한이 없습니다. 다음 이유를 확인해주세요: 요청한 명령은 다음 권한을 가진 사용자에게 제한됩니다: 사용자. 문서의 원본을 보거나 복사할 수 있습니다. [include(틀:다른 뜻1, other1=2009 개정 교육과정(17~20학번 세대 해당) 물리, rd1=물리Ⅰ)] [include(틀: 프로젝트 문서, 프로젝트= 나무위키 교과·수능 프로젝트)] [include(틀:2015 개정 교육과정 고등학교 과학)] [목차] == 개요 == 2015 개정 교육과정 개편안에 의해 기존 [[물리Ⅰ]]이 [[물리학Ⅰ]]으로 개칭되었다. 2018학년도에 고등학교 입학생이 배우는 과목으로 주로 고등학교 2학년 때 이수할 것으로 보고 있다. 구성은 다소 제7차 교육과정의 물리Ⅰ과 비슷한데, 내용 면에 있어서는 2009 개정 교육 과정과 그대로다. 대략적으로 기존 물리Ⅰ 80%와 물리Ⅱ 20% 정도로 구성되었다. == 교과 내용 == === Ⅰ. 역학과 에너지 === ==== 시공간과 운동 ==== * '''주요 개념''' : 속도와 가속도, 특수상대성이론(시간 지연, 길이 수축), 동시성, 질량-에너지 등가성 * 특이 사항 * 시간 팽창이 시간 지연으로 개칭되었다. * 특수 상대성 이론의 E=mc^^2^^에 관한 계산은 다루지 않고, 사례만 언급한다. * 일반 상대성 이론(블랙홀, 중력 렌즈 효과, 가속 좌표계 등)은 [[물리학Ⅱ]]에서 다룬다. ==== 힘과 운동 법칙 ==== * '''주요 개념''' : 힘의 합력, 1차원 벡터, 뉴턴 운동 법칙 * 특이 사항 * 제7차 교육과정 물리Ⅰ(~13학번)에 있던 마찰력이 부활하였다. * 교과 과정 개편으로 인해 정성적 계산보다 정량적 계산에 중점을 두고 있어, 수능에서는 이전보다 다소 어려운 난이도가 될 가능성이 있다. ==== 역학적 에너지 ==== * '''주요 개념''' : 운동량 보존, 충격량, 역학적 에너지 보존, 내부 에너지, 열효율 * 특이 사항 * 기존 물리Ⅰ(2009) 끝 단원에 있던 열역학 관련 파트와 기존 [[물리Ⅱ]](2009)에 있던 열역학 관련 내용이 역학적 에너지의 소단원으로 편입되었다. === Ⅱ. 물질과 전자기장 === 이전 [[물리Ⅰ]](2009 개정 교육과정)과 바뀐 것이 거의 없는 [[기술·가정]]. 심지어 옴의 법칙에서의 저항의 직렬 및 병렬 연결을 [[물리학Ⅱ]]에서 다룬다. ==== 전하와 전기장 ==== * '''주요 개념''' : 전하, 원자, 전자, 전기력, 에너지 준위, 고체의 에너지띠, 전기 전도성, 옴의 법칙 ==== 전기와 자기장 ==== * '''주요 개념''' : 전류에 의한 자기장, 물질의 자성, 전자기 유도, 다이오드 === Ⅲ. 파동과 정보통신 === ==== 파동의 성질 ==== * '''주요 개념''' : 파동의 요소(진동수, 파장, 속력), 매질, 전반사, 전자기파, 파동의 간섭, 광통신 * 특이사항 * 기존 물리Ⅱ(2009)에서 '거울과 렌즈' 파트만 빠진 채로 이사왔다. ==== 현대 물리 ==== * '''주요 개념''' : 드브로이 파장, 빛의 이중성, 광전 효과, 이중 슬릿, 물질의 이중성, 전자 현미경의 원리 * 특이사항 * 바로 이전이 아닌 전전 교육 과정(~13학번 세대)의 물리Ⅰ에서 통째로 이사왔다. 현대 물리지만 이전 물리Ⅱ처럼 심화적인 내용은 다루지 않는다. == 여담 == * 이전 물리Ⅰ(2009 개정 교육 과정)의 '돌림힘'과 '유체의 운동' 파트는 Ⅰ 과정에서 다루기에는 어렵다는 이유로 [[물리학Ⅱ]]로 쫓겨난다. * 파동 파트와 현대 물리가 3단원으로 배치되는 등 구성으로 보았을 때 제7차 교육과정의 물리Ⅰ와 흡사한 점이 있지만, 내용은 여전히 [[기술·가정]]. [[분류: 교과]] 이 문서에서 사용한 틀: 틀:2015 개정 교육과정 고등학교 과학 (원본 보기) 틀:다른 뜻1 (원본 보기) 틀:프로젝트 문서 (원본 보기) 물리학Ⅰ 문서로 돌아갑니다.