1 헤르만 헤세의 시
7월의 아이들우리 7월에 태어난 아이들은
하이얀 재스민 향기를 좋아한다.
조용히, 깊은 꿈에 잠겨
꽃이 피는 정원 옆을 거닌다.우리들의 형제는 짙붉은 양귀비.
보리밭에서, 뜨거운 대지 위에서
양귀비꽃은 붉게 너울거리며 하늘거리는데
바람이 와 꽃잎을 흩날린다.7월의 밤처럼 우리들의 생애는, 꿈을 지고서
그의 윤무(輪舞)를 완성하리라.
꿈과 흥겨운 측제에 열정을 쏟으리라.
보리 이삭과 짙붉은 양귀비의
꽃다발을 들고서.
2 최인훈 작가의 단편소설
최인훈이 한국문학대계에 1965년에 발표한 단편이다.
빈곤층 어린이들을 주인공으로 하는 비극적인 이야기이다. 초등학교 3학년 학생들 중에서도 '대장'과 '철'을 주인공으로, 특히 철이 핵심인물인데 철의 아버지는 병이 들었고 형은 죽었으며 엄마는 석탄을 주으러 다닌다. 철은 노란 아이라고도 불리는데 못먹어서 그렇게 된것 심지어 철의 눈에도 세상이 누렇게 떠보여서 피부가 하얀 담임선생님도 노랗게 보인다는 서술이 있다.
어느날 구슬치기를 하다가 구슬 3개가 토관속으로 떨어지자 대장이 철이 보고 주워오라고 시킨다. 철이는 2개째를 주울 때 까지는 애들이 부르는 소리에 응답을 하지만 3개 째를 찾을 때는 대답을 하지 않는다. 애들이 궁금하게 될 때 쯤 갑자기 튀어나와 아이들은 으아악 소리를 지른다. 수업종이 친다.
수업 도중 철이는 가족의 형편에 대한 생각을 한다. 그 와중 대장이 샤프로 철이를 찌르는 장난을 하개 되고 선생님은 그 둘을 교단 옆에 일어서 있게 벌을 세운다.
수업 후에 비가 갑자기 크게 내리기 시작하자 학생들을 서둘러 귀가시키고 교사들도 귀가하기 시작한다. 선생님은 벌 서던 대장과 철이를 까먹고 귀가한다. 철이와 대장은 기다리다가 선생님들도 다 퇴근 한 것을 보고 학교를 나선다.
그 도중에 토관속으로 물줄기가 거세게 빨려들어가는 장애물에 막힌다. 대장은 먼저 징검다리를 건너가서 철이보고 넘어오라고 한다. 철이는 3번째 돌다리로 가던 중 급류에 휩쓸려 간다.
지나가던 사람이 이 광경을 목격하고 대장보고는 가만히 있으라고한 뒤에 신고하러 간다. 그러나 갔다온 후에 대장은 온데 간데 없고 그저 그가 시내로 갔을 것이라고 추측만 한다. 뒤늦게 깨달은 선생님과 철이 어머니도 달려오지만 이미 늦었다.
시내로 갔을것이라던 대장은 교외로 가고 있었으며 주머니에 있던 유리구슬을 버린다.