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충청남도지역의 미래창조과학부지정 대학부설영재교육원이다.
목차
1 개요
충청남도지역의 영재학생을 교육하는곳으로 공주시에 위치한다. 공주대학교가 당연히 공주에위치하지
제 1,2 과학교육관에서 주로 강의를 진행하며 입학식, 졸업식 등 행사가 있을시에는 백제교육문화관을 이용하는경우도 있다.
공주대학교 영재교육원은 당연히 영재교육진흥법을 따른다.
| 영재교육 진흥법 제2조(정의) 이 법에서 사용하는 용어의 뜻은 다음과 같다. 6. "영재교육원"이란 영재교육을 실시하기 위하여 「고등교육법」 제2조에 따른 학교(이에 준하는 학교로서 다른 법률에 따라 설치된 학교를 포함하며, 이하 "대학등"이라 한다) 등에 설치·운영되는 부설기관을 말한다. 제8조(영재교육원의 설치ㆍ운영) ① 시·도 교육청, 대학, 국공립 연구소, 정부출연기관 및 과학·기술·예술·체육 등과 관련 있는 공익법인은 영재교육원을 설치·운영할 수 있다. ② 제1항에 따른 영재교육원의 설치기준 및 운영방법 등 필요한 사항은 대통령령으로 정한다. |
2 역사
- 2000. 11. 01과학기술부.한국과학재단 지정 과학영재교육센터로 선정
- 공주대학교 사범대학 물리교육과 육근철 소장 취임
- 2001. 03. 01공주대학교 과학영재교육센터 개소식
- 교육대상자 초등부 44명, 중등부 90명 입학
- 2002. 01. 01초등부 44명, 중등부 90명 입학2002. 03. 01교육대상자 초등부 60명, 중등부 139명 입학 및 진급2002. 09. 01과학기술부.한국과학재단 지정 과학영재교육원으로 승격2002. 10. 01공주대학교 사범대학 지구과학교육과 김여상 원장 취임
- 2003. 02. 01초등부 62명, 중등부 126명 수료2003. 03. 01교육대상자 초등부 77명, 중등부 163명 입학 및 진급
- 2004. 02. 01초등부 71명, 중등부 136명 수료2004. 03. 01교육대상자 초등부 77명, 중등부 163명 입학 및 진급
- 2005. 02. 01초등부 75명, 중등부 146명 수료2005. 03. 01교육대상자 초등부 79명, 중등부 167명 입학 및 진급
- 공주대학교 생물교육과 김현섭 원장 취임
- 2006. 02. 01초등부 73명, 중등부 153명 수료2006. 03. 01교육대상자 초등부 86명, 중등부 169명 입학 및 진급
- 2007. 01. 01공주대학교 사범대학 물리교육과 이희복 원장 취임2007. 02. 01초등부 81명, 중등부 134명 수료2007. 03. 10교육대상자 초등부 94명 중등부 201명 입학 및 진급
- 2008. 01. 24초등부 87명, 중등부 184명 수료2008. 03. 08교육대상자 초등부 46명, 중등부 216명 입학 및 진급
- 2009. 02. 20초등부 44명, 중등부 200명 수료2009. 03. 14교육대상자 초등부 37명, 중등부 221명 입학 및 진급
- 2010. 01. 23초등부 37명, 중등부 205명 수료2010. 03. 13교육대상자 초등부 43명, 중등부 237명 입학 및 진급2010. 06. 12공주대학교 사범대학 지구과학교육과 김희수 원장 취임
- 2011. 01. 31초등부 38명, 중등부 228명 수료2011. 03. 12교육대상자 초등부 38명, 중등부 228명 입학 및 진급
- 2012. 02. 04초등부 38명, 중등부 218명 총 256명 수료2012. 03. 10교육대상자 초등부 42명, 중등부 184명 입학 및 진급2012. 06. 12공주대학교 사범대학 컴퓨터교육과 정종인 원장 취임
- 2013. 02. 02초등부 42명, 중등부 182명 총 224명 수료2013. 03. 09교육대상자 초등부 36명, 중등부 164명 입학 및 진급
- 2014. 01. 11초등부 35명, 중등부 154명 총 189명 수료2014. 03. 08교육대상자 초등부 39명, 중등부 161명. 총 200명 입학 및 진급
- 2015. 01. 17초등부 38명, 중등부 155명 총 193명 수료2015. 03. 14교육대상자 초등부 41명, 중등부 161명. 총 202명 입학 및 진급
3 입학과정
일반전형과 특별전형, 사회통합대상자전형으로 분류된다.
| 일반전형 | 특별전형 | 사회통합대상자전형 |
| 영재교육기관 수료자 | 일반전형이 아닌 사람 | 일반전형 및 특별전형 지원 자격에 해당하며사회통합대상인 자 |
일반적으로 일반전형의 정원이 제일 많다.
| 구분 | 일시 | |
| 원서접수 | 응시원서 접수, 기타 서류제출, 전형료 납부 | 11월 중순 |
| 추천서 작성 | 11월 중순 | |
| 1단계 | 11월 하순 | |
| 1단계 합격자 발표 | 12월 초순(월요일) | |
| 2단계 전형료 납부 | 12월 초순 | |
| 2단계 | 12월 중순 (토요일) | |
| 2단계 합격자 발표 | 2단계 시험일+6일 | |
| 합격자 등록 | . | |
4 활동 및 수업(학과별)
4.1 기초반
4.2 심화반
4.2.1 수학반
강의실에서 수업만 한다.물리반은 밖에 나가서 놀던데... 수업의 난이도는 물리와 함께 1위를 다툰다고 카더라. 난해한 주제를 한다 경우도 있는데 당연히 교수님 혼자 떠드는수업을 진행하신다.
4.2.2 물리반
하루에 한번이상 실험을 한다.실험 좀 그만했으면 지겹다 수업의 반이 실험이고 나머지 반은 이론수업이다.
실험의 경우에는 주로 MBL을 이용하며, 이론의 경우에는 수학수업을 한다.
각 수업 끝나기 전 30분이나 여유시간이 있어 노가리를 까거나, 웹툰을 보는 등 쉬는경우가 많다고... 물리반 개꿀
4.2.3 화학반
아마도 실험을 가장 많이 하는 반이 아닐까 싶다.
교수님이 중화적정과 산화환원을 너무 좋아하시는건 기...기분탓이라 믿는다.
추가바람
4.2.4 생물반
해부실습과 현미경 사용 등의 실습을 많이 한다.
피펫 다루기 연습을 하기도 하며 현미경을 사용하는 날에는 남는 시간에 학생들이 자기 머리카락이나 피 등 관찰하고 싶은 것을 관찰하기도 한다.
4.2.5 지구과학반
4.2.6 정보반
2016학년도 기준으로 로봇 제어(SPL, VPL) 를 하고, Visual Basic을 활용하거나, C언어로 자료구조 등을 하는 수업 방식을 갖고 있다.
단순히 C언어만 이용하는 것이 아니므로 C언어를 파는 사람에겐 그렇게 많이 추천하고 싶진 않다. (참고로 2016학년도부터 정보반에서 소프트웨어반으로 이름이 바뀌었다.) 말 그대로 컴퓨터와 관련된 수업을 하며, 아두이노도 하기도 하기 때문에 단기간에 여러가지 수업을 접해보고 싶은 사람에겐 큰 도움이 될 것이다. 참고로 수업시간에 몰컴을 하거나 게임을 히끅! 세상에 하게 된다면 뒤에 계신 조교님들이 소리없이 점수를 깎아내린다. 벌점이 15점이 넘는다면 퇴학이라는 소리도 있다카더라.
4.3 사사반
5 과제
5.1 필수과제
2016학년도 기준으로 심화과정 학생들은 과학자 인터뷰, 탐구토론대회 ,My Dream Job Project를 해야한다. 필자가 심화과정만 수료하였으므로 이해해주길.. 참고로 매우 귀찮다 과학자 인터뷰의 경우, 말 그대로 과학자에게 인터뷰를 하는 것인데, 공주대학교 과학영재교육원 홈페이지에 들어가면 이전 학년의 과학자 인터뷰 자료들을 볼 수 있을 것이다.
또한 어떻게 과학자와 접촉해야하는 지도 적혀있으니 만약 합격한다면 미리 준비하는 것이 정신건강에 좋을 것이다. 탐구토론대회의 경우 교수님들이 탐구토론 자료를 나누어주시는데, 최대한 열심히 하도록 하자. 그래야 점수가 나온다 My Dream Job Project의 경우에는 중간에 영어를 사용하는 경우가 있기 때문에 과제를 할 때 멘붕이 오지 않도록 해야한다. 참고로 필자는 영어를 못하기 때문에 멘붕이 왔다.