공주교육대학교

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대한민국의 국립고등교육기관	충청남도의 4년제 대학교

공주교육대학교 GongJu National University of Education 公州敎育大學校
개교시기	1938년 4월 1일
총장	안병근
유형	국립 교육대학
교화
교목
마스코트
색
면적
학생수
전임 교원수
교원양성기관평가 결과	A등급(2015년 기준)
소재지	충남 공주시 웅진로 27
사이트

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사재동행의 요람 공주교육대학교

1 개요

충청남도 공주시 봉황동 일대에 있는 충청남도 유일의 교육대학이다. 대전, 세종을 포함한 충남권 전체에서도 유일하다.
영문으로는 Princess Education University Gongju National University of Education인데, 외부인들이 가끔 of Education을 안써서 오해의 소지를 낳기도 한다. 영문 약자는 GNUE인데 모르고있는 학부생들이 상당히 많다.. 광주교대가 도메인명을 gnue로 선점해버려서 gjue로 도메인명을 정했기 때문에 그런 혼동이 자주온다. 실제로 학지처에 전화해보면 알수있으니 궁금하면 확인해볼것.
4년제 학부 과정과 초등학교 교사들을 입학 대상으로 두는 교육대학원이 있다. 교육대학원에서는 석사 학위만을 수여한다.

2 역사

공주교육대학교는 1938년 조선총독부 관립 공주여자사범학교로 개교한 것이 그 기원이다. 공주여자사범학교는 1938년 4월 1일 개교하였기 때문에 오늘날에도 공주교육대학교의 개교기념일로 4월 1일로 하고 있다. 이는 대학교 옆에 부설되어 있는 공주교육대학교부설초등학교도 마찬가지이다. 공주교육대학교부설초등학교도 관립 공주여자사범학교 부속 소학교를 기원으로 두고 있기 때문이다.

공주여자사범학교는 해방 이후에도 여자사범학교로 계속 운영되었다. 왜냐하면 대전에 남자만 입학할 수 있는 대전사범학교가 있었기 때문이다. 1963년에 법률적으로 사범학교 제도가 폐지되고 교육대학제도가 도입되면서 공주여자사범학교와 대전사범학교가 통폐합되어 통폐합의 길고 긴 역사 2년제 전문대학으로서의 공주교육대학으로 승격되었다.

2년제 전문대학으로 있을 때 공주교육대학의 시련은 매우 깊었다. 전문대학 시기에는 졸업자에게 학사 학위가 나오지 않았기 때문에 졸업자는 무학위로 졸업하였다. 이 때문에 졸업자들은 현실적으로 대학원에 절대 진학을 할 수 없었다. 때문에 2년제 공주교대를 졸업한 사람 중에서 대학원에 진학하고 싶은 사람은 대부분 한국방송통신대학교 3학년에 편입 하여 학사 학위를 받았다. 제도적으로는 일반 종합대학 3학년에 편입이 가능했지만 학업능력이 딸리는대학교에서 배운 것이라곤 고등학교 고학년 수준의 것을 재탕한 학생들을 받아주는 종합대학은 거의 없었다.

1982년! 드디어 공주교육대학은 4년제 대학으로 승격되어 공주교육대학'교'가 되었다. 이로써 4년제 과정 졸업자는 드디어 '학사' 학위를 받게 된 것이다. 하지만 이 4년제 대학이 종합대학으로서의 4년제라는 의미는 아니다. 교육대학에 대한 법령이 개정되어 2년제 전문대학이 4년제 대학으로 승격된 것이지 종합대학으로의 승격을 의미하는 것은 아니다.

한편, 원래 정문은 오늘날의 위치가 아니었다고 한다. 학교에 강의를 오시는 나이가 지긋하신 강사들 중에 공주교육대학교 출신인 사람들이 종종 학교의 옛모습을 말해주는데 그것을 바탕으로 재구성 해본다.
옛날의 체육관은 현재의 위치가 아니라 입지관 앞의 주차장에 있었고 대학본부가 입지관에 있었다고 한다. 주로 강의를 듣는 가장 큰 건물이었던 본관은 과학관에서 일락관까지 뻗어있었고 3개의 동으로 이루어져 있는 목조건물이었다. 청목관 자리에는 논이 있어서 농업실습을 직접 했고, 실과교육과에서는 그곳에서 쌀을 길러 심향제 때 찹쌀떡을 만들거나 그것으로 술을 빚었다고 한다. 정문은 현재의 위치가 아닌 미술관 옆 공주시청 방향은 문이었고, 미술관은 정원이 있었다고 한다(그래서 그런지 미술관 옆에 아름다운 화단이 있다.).
즉, 당시의 정문으로 들어오면 좌측으로는 정원이 우측으로는 논이 있었고 좀더 가면 본관이 나왔던 것이다. 본관을 넘어서 뒤로 더 가면 도서관과 대학본부, 체육관이 나왔던 것이다.

3 통폐합 문제

공주교육대학교는 애초에 통폐합으로 시작된 학교이므로 사실 통폐합이 그렇게 생소한 것은 아니다. 최근에 와서 제기되었다고만 볼수는 없다.

앞서 설명한 바와 같이 공주교육대학교는 1963년 공주여자사범학교와 대전사범학교와의 통폐합으로 설립되었다. 1976년에는 오늘날의 공주대학교인 공주사범대학과 통폐합 논의가 있었다. 이 논의는 두 대학의 학장과 교수단에서 합의는 되었으나 당시 법제상의 문제가 있어서 실현되지는 못했다. 그러나 공주교육대학은 공주사범대학 옆으로 이전을 추진하였는데, 통폐합도 안되는거 학교 이전해서 뭐함? 하는 학생들과 교수들의 반대로 이전이 되지 않았다.

최근에 들어서야 1970년대 후반의 이전 무산을 두고 학내에서는 당시 교수와 학생들이 어리석은 짓을 했다고 비판을 하고는 있다. 왜냐하면 공주교육대학교가 있는 강남지역은 구도심지역으로 큰 발전을 하지 못한 반면, 공주대학교(공주사범대학)이 있던 강북지역은 신도시가 개발되면서 번화한 지역이 되었기 때문이다. 근데 공주시 원도심 전체가 워낙에 침체인지라 거기서 거기

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↑2011년 공주교육대학교+공주대학교+충남대학교가 통폐합되어 세종특별자치시로 이전하겠다는 논의를 하자 공주교육대학교 인근 상인들의 격렬한 데모가 펼쳐지고 있다. 보아라! 저 탐욕스러운 면상들을!참고로, 상인들 뒤의 오른쪽에 보이는 베이지색 건물은 자연과 함께 하는 계룡오피스텔이다.

2010년 말 공주교육대학교 사무국은 갑자기 공주대학교, 충남대학교와 통폐합을 진행하겠다고 발표를 하고 교직원 투표에 들어간다. 이렇게 공주교육대학교를 시작으로 충남대학교, 공주대학교 순으로 통폐합 찬반을 묻는 교직원 투표가 시작되어 3개 학교 모두 교직원은 찬성이 나왔다.

그러나 학생 측에서는 이 부분에 문제를 제기하였다. 2011년 공주교육대학교에는 총학생회가 구성되지 않아서 각 학과의 회장 및 부회장으로 이루어진 비상대책위원회 체제였는데, 일반적으로 이런 상황에서 일관되게 반대 입장을 취해온 그간의 총학생회 행보와는 달리 비대위는 다소 중립적인 자세를 취했다. 이 문제에 대해 학교측과 비대위 내 찬성파에서는 세종시 지역 및 대전 지역에 대한 임용고사 가산점을 획득할 수 있을 것이라는 식으로 회유적인 설명을 하였으나, 3월에 있었던 학내 설문조사 결과 투표에 참여한 학생 대다수가 반대하면서 비대위는 4월 2~3일에 걸쳐 통폐합 설명회를 개최하였으며 5월 3~4일에는 '블랙데이'라고 하는 통폐합 반대 플랜카드를 내거는 행사를 진행하였고 12일에는 통폐합 반대 집회를 열기도 하였다.
비대위가 반대를 이끌자 처음에 비대위와 언론사를 설득하려던 학교 사무국 측도 적잖이 당황한 내색을 감출 수 없었고, 비대위와 학교측은 첨예한 대립을 하며 갈등을 키워나갔다. 때마침 공주교대 주위의 상인회에서 총장 집무실에 난입하여 항의를 하는 등 비대위의 입장을 지지해 주었다.

그런데 어찌된 영문인지 2011년 말 갑자기 3개 대학은 통폐합 무산을 선언한다. 공주교육대학교 총장 임기가 만료된 것은 이해가 되도 공주대학교는 신임 총장이고, 충남대학교의 총장은 3개 대학 통폐합을 공약으로 총장이 되었기 때문이다. 이를 두고 재학생들은 3개 대학 상위에서 오더가 내려와 통폐합이 무산된 것이라며 더 기막힌 꼼수가 있을 것이라고 주장했다.
그런데... 2012년 새로이 등극한 신임 총장의 공약에 '통폐합에 유연하게 대처'가 있었다. 이는 통폐합 상황을 무조건 거부하지 않겠다는 것으로 통폐합은 유효하다는 의미로 해석되고 있다. 특히, 2013년 4월 교육부가 국립 대학의 사범대학과 전국 교육대학을 감축 통폐합 하는 방안을 추진하고 있다는 문서가 유출되면서 통폐합에 민감한 사람들은 민감하게 반응하고 있다. 해당 문서에는 통폐합 예정 학교들도 명시되어 있었는데, 위의 3각 통합 계획이 담겨 있었다. 그러므로 통폐합 논란은 종결된 것이 아니라 아직은 진행형인 것이다.

4 시설

일제 강점기에 설립된 학교라서 유래가 깊은 멋진 건축물이 있을 것 같지만, 학교의 발전 과정에서 오래된 건물은 헐어버리고 새로운 건물을 지어버렸기 때문에 그런 건물은 없다. 다만, 부설초등학교의 본관은 일제 강점기에 건설된 건물을 해방 이후에도 증축, 개수하면서 계속 사용해 오고 있다. 부설초등학교 본관은 한국전쟁 당시 조선노동당 공주시인민위원회 청사로 전용된 흑역사가 있다. 이 시기 교정은 인민군과 국군, 미군의 주둔지로 번갈아 가면서 사용되었고, 그 결과 교정이 상당히 황폐화되었다고 한다.

한편, 대학교 지역에 있는 건물들 중에 청목관을 제외하고는 모두 2000년 이전에 지어진 건물들이다. 그 중 가장 오래된 건물은 총장관사로서 1974년 10월에 완공되었으며, 그 다음으로 오래된 건물은 1976년에 완공된 과학관인데 2009년에 리모델링을 해서 새 건물처럼 보인다. 미술관은 리모델링을 마치고 2013년 새로운 모습을 보였다.

• 대학본부

체육관 북쪽 운동장의 주석단구령대 위에 있는 건물로 지상3층, 지하1층 건물이다. 1990년 8월에 완공되었다. 대학 본부는 다른 건물들과 비교해 볼때 중간 정도 오래된 건물이지만 완공 이후 내장공사를 전혀 하지 않아서 건물 내부는 다 삭아가고 있다. 재학생 입장에서는 교정 생활이 주로 이루어지는 강의 공간과 떨어져 있기 때문에 등록금 미납 신고나 수강신청 기간에 강의 신청을 하지 못해서 강제 신청을 하러가는 경우가 아니라면 재학 기간 내내 갈 일이 없는 곳이기도 하다. 본부 내에는 총장집무실이 있으며, 대학 사무국이 있다.

• 중앙도서관

중앙도서관은 입지관 뒷편에 있는 건물로 조그마한 광장을 갖고 있다. 원래 이 건물에는 일제 강점기 때에 지어진 도서관이 있었으며, 2006년 현재의 건물로 증축될 때까지 그 건물이 계속 있었다. 옛 도서관의 몰골모습은 거진 다 쓰러져서 붕괴되기 직전이었으며 2004년 공공건물 안전성 검사에서 D등급(사용불가 판정이다)을 받았었다. 원래 학교에서는 옛 건물을 대대적으로 리모델링만 하려고 했지만, 사용불가 판정을 받았기 때문에 할 수 없이 옛 건물을 허물고 새로운 건물을 지었다. 새로운 도서관 건축 때 20억원 이상의 예산이 필요했기 때문에 2005년 등록금이 인상되었다는 이야기가 있다.

지금의 중앙도서관이 지어질 때는 학교는 학교대로 예산이 없어서 승강기 운영도 안하고 6시가 되면 학교의 모든 등을 소등한다고 학생과 교수들까지도 건물에서 나가도록 하였다. 학생은 학생대로 도서관이 없으니 공부를 하고 싶어도 공부를 할 수 없었다...
한편, 과거에나 현재에나 이 건물의 이름이 도대체 왜 '중앙'도서관인지 의아해 하는 사람이 많다. 원래 중앙도서관은 종합대학교에서 각 단과대학별로 소속되어 있는 도서관의 상위 기관인데 공주교육대학교에는 단과대학이 있지도 않을 뿐더러 중앙도서관 이외의 도서관이 있지도 않기 때문이다.
아무튼, 외부인들은 도서관에 학생들이 많이 갈 거라고 생각하지만, 도서관의 크기가 그렇게 크지 않기 때문에 도서관의 열람실을 이용할 수 있는 사람은 3, 4학년으로 제한적이었다. 그러나 2009년 2층에 있던 일부 기관을 아예 학교 밖으로 이전하면서 2층에 자유 열람실을 만들었고 1층의 열람실 출입 제한이 풀렸다. 열람실 수가 크게 늘었지만 시험기간이 아니면 열람실을 이용하는 사람은 크게 많지 않다고... 사학년은 일락관의 사독에 가면 되니까!

• 입지관(종합강의동)

04학번 이전의 학우들은 이 대학 교육대학원에 다니지 않는 이상 입지관이란 단어를 모른다. 이 건물의 원래 이름은 종합강의동으로 줄여서 '종강'이라고 칭하며, 지금도 학교의 공문서에는 종합강의동이라는 이름이 더 많이 쓰이고 있다. 한편, 1999년 11월 이 건물이 처음 완공되었을 때는 '가동'이라고 칭했다고 한다.
이 건물은 ㄴ자 형태 인데, 이전에는 정문쪽의 건물만 있었고 나중에 체육관에서 음악관쪽으로 새로운 동이 신축된 것이다. 이 건물의 외벽은 원래 흰색 페인트로 칠해져 있었는데 2007년 지금과 같이 돌을 가져다가 붙였다. 그래서 밖에서 보기에는 그럴듯해 보이지만 사실 다 썩어가는 건물이다. 여름에는 매우 덥고 겨울에는 매우 추운 건물이다.
이 건물에는 국어과, 사회과, 윤리과, 영어과, 교육과, 수학과의 사무실이 있고 학생지원처, 정보통신원, 강당(시청각실)이 있다. 예산이 없다면서 2013년에는 이상하게도 멀쩡한 문을 자동문으로 바꿔넣었다. 그럴 돈이 있으면 승강기 운행이나 에어컨, 히터 트는데 사용했으면 하는 바람이다. 2013년 그라지에라고 불리는 까페가 입지관 1층에 신설되었으며, 학내 학우들의 사랑방으로 활용될 뿐 아니라 동네 사람들의 마실용으로도 활용되고 있다. 그리고 델리로티가 죽었슴다 -.- 델리로티 뿐 아니라 커피콩도 죽어가는듯?

• 청목관

입지관에서 나동을 지나 나타나는 크고 아름다운 건물이다. 학교에서 강의를 들을 때 입지관이 아니면 이 곳일 것이다. 입지관과 청목관의 사용빈도 중 청목관이 차지하는 비율은 학년이 올라갈 수록 줄어드는 편이다. 입지관의 경우에는 학과의 전임 교원의 연구실이 있기 때문에 이들의 강좌가 많은 편이고, 시간 강사나 극히 일부의 학과의 교수들의 강좌가 이곳에 배정된다. 그렇기 때문에 학과 심화 강좌를 수강하게 되는 고학년 때는 일주일에 청목관을 아예 안 가거나 한 번만 가는 경우가 다반사다.
1층에 구내 식당이 있으며, 매점, 우편 취급국이 있다. 구내 식당의 질은 학우들마다 제각각이지만 대체로 좋지는 않은 편이다. 사실 구내 식당의 위탁 업체는 거의 1년에 한 번 꼴로 바뀌는데 재학생이 줄어들고 있어 도저히 수지 타산이 맞지 않기 때문인 것으로 알려져 있다. 이렇게 운영난이 심각하다보니 운영 방식이 매번 바뀌고 있고 식사비도 오르고 있다.
매점의 경우에는 구입한 금액에 따라 포인트를 적립해준다고는 하나 현금으로 계산할 경우에만 해주며, 그 포인트를 사용해 봤다는 사람은 극히 드무니 포인트 적립에 너무 집착하지는 말자. 거의 모든 것이 모여있어 급한 경우에는 이용이 가능하나 금전적 비용은 고려해야 한다. 최근에는 매점이 일락관으로 옮겨졌다. 왜 옮겨졌는지 의문이다
우편 취급국은 원래 일락관에 있던 우체국이 규모가 축소되어 이전해 온 것이다. 우체국 금융 서비스 이용을 위한 ATM기는 중앙도서관 1층에 있다.

• 나동(학생회관 I)

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▲ 나동 2층에 있는 휴게실. 말이 휴게실이지 목적은 엄청나게 다양하다. 동아리 행사 공간에서부터 술판(!!)이 벌어지기도그 술판이 끝나면 여기저기 시체가 널부러져 있기도 하다 `한다.

과학관과 청목관 사이에 있는 건물로 1982년에 지은 다 쓰러져가는 건물이다. 총학사무실, 동아리 연합회 사무실이 있다. 또, 각 학과의 방이 있고 동아리 방이 있다. 각 학과의 방은 학과별 행사에 쓰이는 물건을 보관하는 창고로 쓰이고 있으며, 동아리 방은 각 동아리마다 자치적으로 운영한다. 동아리 방은 동아리마다 사정이 다 다르다고 할 수 있으나 학과 방만큼은 모든 학과의 방이 쓰레기장, 폐허라고 해도 과언이 아닐 정도로 지저분하며 불결하다.
건물은 크고 리모델링도 국부적으로 계속 해왔지만 학생들이 워낙 험하게 써서 건물이 많이 낡았고 지금도 낡아가고 있다. 일락관과 외관 디자인이 비슷하다. 2014년에는 외부 벽면에 붙어 있던 계단을 철거하는 공사를 진행하고 있다.

• 일락관(학생회관 II)

일락관은 1981년 5월에 완공된 정말 오래된 건물 중에 하나이다. 원래 처음 지어졌을 때는 1층 건물이었지만 1995년 지금처럼 2층으로 올렸다고 한다.
예전에는 우체국이 있었는데 지금은 청목관으로 옮겨지고 그 자리는 한동안 방치되어 있다가 최근에 청목관에 있던 매점이 이전해왔다. 또한 우체국 뒤쪽에 파란색 매트가 잔뜩 깔려 있는 곳은 체조실로 체육과의 태권도 분과와 체조 분과가 분과운동을 하는 곳으로 쓰인다. 또한 에어컨이 2대나 있어 여름나기에 좋다 2012년 11학번들이 운동장 공사의 여파로 그 곳에서 뜀틀과 구르기 수업을 한 적이 있다. 그리고 미술과에서 갤러리고 쓰는 곳은 미술과 사무실이었다. 이 건물의 2층에는 사독이라고 불리는 '4'학년 전용 '독'서실과 일부 외국인 강사 연구실이 있다. 그리고 뒤뜰에는 고양이 무리가 사는 집이 있다.

• 미술관

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▲ 리모델링 이전의 미술관의 흉측한 모습

이 건물은 사실 언제 무너질지 모르는 부실건물이'었'다.
원래는 1982년에 2층으로 완공되어, 1993년에 3층으로 증축되었다. 이 때문에 3층의 전등은 일반 형광등이 아니라 베란다에나 있을 동그란 조명에 흰색 백열 전구를 사용했었다. 이뭐병
건물은 원래 2층으로 지어졌는데 그 상황을 고려하지 않고 3층으로 올려버려서 부실공사 논란이 끊이지 않고 있는 건물이다. 3층으로 증축한 이후 건물에 결로현상, 건물 일부가 땅 밑으로 꺼져버리는 현상등이 발생하고 있어서 증축 이후 유지보수비가 엄청나게 들어가고 있는 건물이다. 2009년에는 미술관 1층에서 미술과 공예반이 1달간 모터 공예기를 작동시키면서 졸업작품전을 준비했는데 모터의 진동으로 인해 미술관의 일부가 땅으로 꺼지고 말았다.. 사실 미술관이 땅밑으로 꺼진 현상은 1층에 도자기를 굽는 가스 가마를 들여놓을 때도 있었다고 한다. 2012년 드디어!! 리모델링이 결정되어 겨울방학때부터 공사를 시작하여 이어지고 있다.2013년 완공되었으며 약간 특이한 디자인의 현대식 건물이 자리잡게 되었다.

• 체육관

처음 방문하는 사람은 잘 모르겠지만 2층이 있다. 2층에는 체육과 사무실과 몇몇 교수 연구실이 위치해 있으며, 체육관 사용 허가를 받기 위해서는 체육과 사무실에 방문해야 한다. 교대생이라면 누구나 한번쯤은 이 곳에서 열심히 배구공을 튕겨야 한다. 대학교 시절 지하에는 탁구장과 무용실이 있으며, 체육관의 밖으로 나가 도로쪽을 보면 골프 스윙 연습장과 퍼팅장이 조악하게 만들어져 1학년 때 선택과목으로 골프를 택한 학우들이 한 학기동안 열심히 연습하는 곳으로 사용된다. 또한 골프 스윙 연습장 옆에 철문이 하나 있는데, 그 곳으로 들어가면 교내에 유이한 밴드 동아리 G>G와 블랙홀, 그리고 풍물 동아리 큰마당의 동아리방으로 갈 수 있다. 배드민턴동아리 하이클리어 동방도 있긴 있다. 아무도 몰라서 그렇지

• 과학관

현재 과학과가 전용으로 쓰고 있다. 오래된 건물을 리모델링한 건물인데, 리모델링을 인테리어와 외장 공사 위주로 진행해고 골조 보강이나 단열재 교체는 하지 않아서 엄청나게 추운 것이 특징이다. 리모델링 당시에는 이과(즉 과학과와 수학과)를 위한 건물로서 지으려고 했으나 교내 알력다툼으로 인해 과학과 전용 건물이 되었으며, 극히 일부 구간을 영재교육원이 사용하고 있다. 과학과 혼자서는 다 사용하지 못할 정도로 건물이 넓기 때문에 지금도 많은 강의실이 미사용되고 있다.

• 음악관

대학본부 옆에 위치해 있으며, 최근에 리모델링을 해서 그런지 시설이 굉장히 좋아졌다. 각종 행사를 하는 콘서트홀이 위치해있고 피아노를 연습할 수 있는 공간이 굉장히 많고 건물 내 방음이 상당이 좋은 편이다. 이렇게 개별화되고 방음이 좋은 건물인데다가 교대 특성상 여학우들이 많으므로 불미스러운 일이 일어나기 쉬워 학생들의 주의가 요구된다. 실제로 음악관 내에도 이에 관한 주의문이 써 있으며 너무 늦은 시간까지 학점에 눈이 멀어 음악관에서 열혈 연습을 하는 것은 좋지 않다.

• 실과관

1층 로비에 커다란 흔들그네가 있다! 과거 선배들의 실습물인 듯 한데, 그 퀄리티가 상당하다. 1층에는 공예실습실, 수예실습실, 과사무실이 위치하고 있고 2층,3층에는 조리실, 농업연구실, 강의실 등이 위치하고 있다.[2014년 조리실습실이 1층에서 3층으로 이동함] 실과남학생이 아니라면 가볼일 없는 3층이상의 계단을 올라가보면 창고겸 발전실로 쓰는 곳이 있고 옥상등엔 잡동사니가 쌓여있다. 11월에는 학교 3대행사라고 할수있는 심향제를 한다.

• 운동장

원래는 그냥 거대한 흙바닥이었으나(...) 최근 공사를 마쳐 우레탄 바닥이 깔린 현대적인 인조잔디 운동장이 조성되었다. 문제는 이 운동장이 공주교육대학교 뿐 아니라 공주교육대학교 부설초등학교의 것이기도 하다는 것.. 따라서 초등학교에서 운동장 수업을 할 경우 초등학생들과 운동장을 나눠서 써야 한다. 또한 처음 운동장 공사에 들어갔을때 현재 우레탄으로 깔린 트랙 부분이 자그마치 콘크리트로(!) 시공된 적이 있었다. 학생들의 무릎 관절을 나가게 해서 공부만 시키도록 하려는 고도의 전략 결국 얼마 안돼 재 공사에 들어가 우레탄을 깔고 인조잔디를 확충하였다. 운동장에는 조명탑 시설이 설치되어 있지만, 허가를 받아야만 사용할 수 있다.

• 테니스장

공주교육대학교 교수들 중에서는 테니스를 즐기는 분들이 상당히 많다. 그래서 테니스장의 설비는 상당히 좋은 편에 속하며 관리도 꾸준히 잘 되고 있다. 눈이 와도 금방 치워지는 편이며 바닥도 자주 다져지고 시설 활용도 활발해서 개 보수도 빠른 편. 시설이 괜찮아서인지 공주교대에서는 포인트라고 불리는 테니스 동아리가 있으며 상당히 잘 돌아가는 동아리 중 하나이다.

5 기숙사

5.1 학선사

남자 기숙사. 원래는 호봉사가 남자 기숙사로 쓰일 예정이였지만 공주여고가 너무 가깝다는 이유로(...) 현재의 위치에 새로 지어지게 되었다. 통금시간이면 1층 건물입구를 자전거 체인으로 잠그기 때문에 여자 기숙사와는 달리담넘는게 일반적인지는 둘째치고 일반적으로는 통금시간에 들어갈 수 없다. 4층규모에 층마다 냉장고와 토스터기, 전자레인지 그리고 정수기가 있고 그외의 전열기구는 사용이 불가능하다. 가스레인지도 없으므로 조리 불가. 단점이라면 와이파이가 너무 느리고 침대의 스프링이 너무 등에 배긴다.

5.2 금혜사

여자 기숙사. 호봉사보다 먼저 지어졌지만 조리도 가능하고 벌레도 적어 호봉사보다 선호도가 높다. 특히 신입생들이 지원 신청할때 구기숙사, 신기숙사로 적혀 있어 대부분 신기숙사인 호봉사를 지원하여 많이 낚인다.

5.3 호봉사

여자 기숙사. 새로 지어진 기숙사로 원래는 남자 기숙사로 사용될 예정이었다. 그 때문인지 조리기구가 없고 금혜사에 비하면 벌레가 많다. 또한 금혜사보다 학교에서 멀고 기숙사비도 더 비싸서 금혜사보다는 입사 경쟁이 덜 치열한 편이다.

6 학과

현재 공주교육대학교에는 국어과, 윤리과, 사회과, 수학과, 과학과, 체육과, 음악과, 미술과, 실과, 교육과, 영어과, 컴퓨터과가 있다.
사실, 학과가 대학교 내에서는 크게 중요한 것은 아니다. 왜냐하면 졸업시 모두 교육학사 학위를 받고, 학과 별로 수강하는 강좌가 크게 다르지 않기 때문이다. 통상적으로 모든 학과가 비슷한 강좌를 수강하고 한 학기에 한 강좌 정도만을 각 학과별로 심화과목이라고 하여 수강한다.
때문에 각 학과별로 성향이나 특성이 없을 것 같지만... 분명히 존재하며 각 학과별로는 전통이라 부르는 것들이 있다. 한편, 학과는 입학시 지망을 하되 성적순으로 우선 배정이 되기 때문에 자칫 잘못하면 원하지 않는 학과에 배정될 가능성이 높다.

• 국어과

공주교대 대표 메이저과. 지금은 아무도 그렇게 생각하지 않는다. 영어과와 교육과가 생기기 이전에는 최고최상위 성적권에 포함되는 학과였으며, 임용고사 합격률도 가장 높았다. 하지만 영어과와 교육과가 생기면서 최상위 성적권에서 밀려나 지금은 상위권이나 중상위권의 입학성적으로 가진 자들이 신입생으로 들어간다. 임용고사 합격률은 널뛰기가 심한 상황. (10학번때 합격률 꼴찌..
11학번과 12학번이 임고 전원합격을 달성했다.)
국어과는 남학생의 비율이 30%정도로 평균치를 보여준다. 컴퓨터 게임을 다소 지나칠 정도로 즐기는데, 전설급 플레이어도 몇 있었다고 한다.들어와보면 안다. 국어과는 축구나 농구등 평소에 죽어라고 연습은 많이 하는데 학교 대항대회에서는 망해버리는 기이한 행태를 보인다. 16년도에 부활했다. 축농잘하는 새내기 환영! 남학생의 비율은 평균치인데 비해 다른 과보다 반CC가 상당히 많은 점이 괄목할 만하다. 14학번에 네 커플 두 커플이나 있고 12학번에는 심지어 네 커플이나 있다. 가히 '근친국어'라 할 수 있다. 16학번은 반씨가 남자의 50%에 육박할기세다..
국어과는 특이하게 악마교수제도(...)를 운영한다. 유일한 대악마였던 최 모 교수가 2008년 은퇴하여 명예 악마로 승격되면서 기존의 소악마 박 모 교수와 권 모 교수가 대악마로 승진하였다. 한편, 성격이 유들유들하고 시험을 아예 안보기로 유명한 유 모 교수가 최근들어 폭탄 과제를 내주고 시험을 보는 등 소악마로의 등극을 시도하고 있다는 전언이다. 보강과 D를 남발하는 김 모 교수는 안보이는지 여하튼, 국어과 교수의 강의를 수강하는 타 과학생은 국어과 지인을 통해서 각 교수들의 성향을 미리 파악하는 주도면밀함이 필요하다 하겠다. 아울러, 국어과는 특이하게도 공주교대 학부 출신을 교수로 기용하는 면이 있는 듯 싶다.
특이하게도 분과활동, 특히 천년새(율동분과)와 하나래(연극분과)의 활동이 활발한 것으로도 유명하다. 율동분과는 각종 투쟁이나 행사에서도 부름을 받는듯. 중앙 문예단(굼벵이)가 문을 닫은 후로 그 역할이 더 커진듯 하다.
청목관에 있는 수업연구센터를 관장하고 있고, 같은 건물 4층에 있는 수업실연실을 아지트로 사용하고 있다고 한다.

• 윤리과

원래는 사회과에 있었으나, 1963년 제3차 교육과정이 도입되면서 사회과로부터 독립되었다. 윤리과의 입학성적은 널뛰기가 심하다고는 하나 중위권정도 되며, 상위권으로 간 적은 거의 없었다. 그러나 임용고사 합격률은 평균을 웃도는 상황.
윤리과의 남학생 비율은 40%정도로 평균보다 약간 높다. 윤리과 남학생의 운동능력은 그리 좋지 않으나 의외로 선전을 보인다. 2008년까지는 축구에서 우승, 준우승을 하는 등 체육 관계로 우수한 성적을 거두어 왔고, 매년 전력난에 시달려도 축구 및 농구에서는 항상 본선(그러니까 4강 이상)에 진출해 왔다. 농구의 경우 근 5년내 준우승2번 우승2번2008년 이후의 우승, 준우승 전적은 [[2009년엔 축구 준우승 2011년엔 농구 우승 2014년도 농구우승 2016년에도 농구우승~~ 4학년 임고 공부 시작 직전까지 공부하는 사람은 매우 드물다.그래도 윤리과 아니 교대 암흑기 06 07학번을 제외하곤 남자가 두명이상 떨어진적이 없다.
윤리과 교수들의 학벌은 공주교대 내에서 최고라고 볼 수 있다. 교수 대부분이 서울대학교 출신으로 내용학을 전공한 교수들은 서울대학교를 졸업하고 독일에서 칸트나 헤겔 철학을 공부한 사람들이다. 뭐, 윤리과 교수들이 철학 전공자가 많아서 그런지 꼬장꼬장하고 F도 잘 주는 경향이 있다.

• 사회과

사회과는 세부전공으로 역사, 지리, 일반사회를 두고 있으며, 각 세부전공에 대한 관심을 가진 학생이 몰리기 때문에 입학 성적이 상위권이고 어느 경우에는 모든 학과 중에서 가장 높을 때도 있다. 그러나 단결이 잘 안되는 경향이 있어 임용고사 합격률은 학교 평균만 나와도 잘 봤네 하는 상황...
일단 단결이 잘 안되는 경향이 있다. 세부전공별로 나뉘는 경향도 있기 때문이다. 그렇기 때문에 사회과는 학과의 주요행사인 사회둥지(1,2,3학년 연합 엠티, 줄여서 사둥이라고 한다)와 학술답사를 3월에 끝내버린다. 사회과의 교수들도 개인 플레이 경향이 적지 않아 학과의 단합을 저해하고 있기도 하다.
사회과 교수들은 극과극을 달린다. 한쪽의 극에 있는 교수는 인격적으로도 완성되어 있고 실력도 뛰어나며 과제와 시험의 강도가 적당하다. 반면 다른 한쪽 극에 있는 교수는 책장사를 하며, 실력은 없어서 책에 어떤 내용이 있는지도 모르고 질문을 해도 도서관에 가서 찾아라라고 일관하기도 하고, 조선시대 호랑이 분포도를 그려오라, 삼국사기를 베껴서 번역해오라는 등의 과제를 내는 교수 자격이 없는 사람도 상당수 있다. 또, 객관식 문항의 출제로 석사ㆍ박사 학위를 받은 교수가 있다. 이 교수는 시험 때가 되면 객관식으로 시험 볼래 주관식으로 시험 볼래?하고 묻는데, 잘 모르는 학생들은 헤헤하면서 객관식으로 시험 볼래요하고 나중에 헬게이트를 만나게 된다.

• 수학과

수학과는 수학에 관심이 많은 이과 출신들이 많이 오는 과로 성적대는 다양하다. 그래서 그런지 임용고사 합격률이 다소 널을 뛴다. 다만 2012, 2013 임용시험에서의 성과는 우수했다. 2년 연속 학교 내 임용시험 합격률 1위를 달성했으며, 09학번들이 시험을 본 2013 임용시험의 경우는 충남 지원률도 적은 상태에서 합격률 1위를 달성했으므로 영어과를 누르고 명실상부 합격률 1위를 달성했다고 볼 수 있다. 2014 임용시험은 평균을 상회하는 좋은 성적을 보여주었다.
수학과는 체육과와 더불어 공주교대에서 남학생이 많은 과중에 하나이다. 보통 어떤 학과에서 행사를 운영하면 남학생이 모자라기 마련인데 수학과는 남학생이 남아돌아서 어디에 써먹을지 고민이다. 그러나, 2012학년도 부터는 2반을 모집하던 것이 1반으로 줄어들어 남학생의 수가 줄었다고 하나, 그래도 많다. 야구 활동이 굉장히 활발한 편이었다.
과 내에 남학생이 많아서 그런지 과 내 CC가 흔한 편이다. 근친수학 하지만 이것도 될 놈만 된다 그러나 14학번에 남학생이 5명만 들어오는 사태가 발생. 이젠 4명이다
수학과는 축제 때 주점을 운영하며, 주점의 위치는 도서관과 과학관 사이 은행나무 뒤쪽에 위치한다. 남학생이 많은 관계로 주점에서 서빙을 보는 사람 역시 남학생들이 많다. 또한 4학년때 졸업시험을 보는데, 졸업시험은 교육학과 내용학, 두 번에 걸쳐 보며 교육학에서 2과목, 내용학에서 2과목을 선택한다. 합격을 못할 경우 합격할때까지 시험을 보는 것으로 악명높다.
수학과 교수들은 학교에 분산되어 있다. 입지관의 과사 근처에 있는 사람, 청목관에 있는 사람, 도서관에 있는 사람등등... 2014년 현재는 입지관 4층에 수학과 전 교수가 자리하고 있으며, 최근 퇴임하신 분들이 많아 교수 수가 엄청나게 줄어들었다. 현재 교수님은 총 6분이며 그중 2분도 연세로 보건대 아마 5년 안에 퇴임 예정. 수학과 교수들 중 남자 교수는 단합이 잘 되나 여자 교수들은 단합이 안되는 듯 하다. 한편 최근에 총장을 배출하기도 했다.

• 과학과

과학과의 특징이라고 하면 5월 쯤의 과학의 날 행사가 있다. 각종 실험과 전시부스를 준비하여 오전에는 근처 초등학생들이, 오후에는 다른 학과 학생들이 체험할 수 있도록 하는 행사이다. 1학년 교육실습이 없는 공주교대에서 가장 먼저 초등학생들을 상대 할 수 있는 행사이기도 하다. 이외에는 학교 축제인 대동제 때 삼겹살주점을 여는데 직접 만든 과일소주의 맛이 탁월해서 인기가 많다.그리고 1학년들은 서빙하느라 죽어나고 고학년들은 매상관리랑 재료준비로 죽어나고...
남녀 성비는 평균정도. 아무래도 이과비율이 다른과 보단 높은 편이다. 학과 학생들 보단 다른 의미에서 교수님들이 더 유명한 학과 해당 학과 학생들은 무슨 말인지 알겠지 더 이상의 자세한 설명은 생략한다

• 체육과

체육과는 과거에 비하면 조금 나아지긴 했으나 1지망을 써서 오는 학우들의 수가 여전히 많지 않다. 대부분 성적순으로 밀려나서 체육과에 온 경우이며 대학교에 와서 운동을 하면서 자신의 운동능력을 발현한 경우가 많다. 다른 과에 비해서 운동능력이 좋다보니 과대항 운동경기에서 우승을 대부분 싹쓸이한다. 농구는 빼고
체육과에는 무용, 태권도, 배구, 수영, 체조 이렇게 5개의 분과가 있다. 체육과 학우라면 저 5개 분과 중에서 하나를 택하여 임용 공부를 해야 하는 4학년을 제외하고 3년 동안 분과운동을 해야 한다. 태권도, 수영은 아침에, 무용, 배구, 체조는 저녁에 운동을 실시하기 때문에 태권도나 수영이 다른 분과에 비하면 저녁에 여가 시간이 비교적 많다. 특히 무용과 배구는 가히 자비없는 분과운동 시간을 자랑해서 분과운동이 있는 날 저녁에는 다른 일을 생각하지 않는 것이 좋다. 그리고 공주교대에는 수영장이 없기 때문에 당신이 수영 분과라면 매일 아침 새벽같이 일어나 공주교대에서 공주대까지를 금강의 상큼한아침바람을 맞으면서 가야 한다.
9월 중순에는 조립체조와 각 분과에서 준비한 공연을 보여주는 '체육인의 밤' 이라는 학술제를 매년 개최하고 있다. 학교 내 각 과의 학술제 중에서 가장 큰 규모라고 해도 과언이 아니며 2016년에 베스킨라빈스31회를 맞는 꽤 오래된 행사다. 체육과 학우들은 이 행사를 위해 방학 중인 8월 초순부터 공주에 모여 약 5~6주 동안 행사 준비를 한다. 체밤 기간 중에는 몸을 풀기 위해 매일 저녁 과가를 외치면서 운동장을 돌고 있는 체육과 학우들의 모습을 볼 수 있다.
참고로 이전 문서에서 늦은 봄에 체육인의 밤을 개최한다고 기록되어 있었는데 이전 작성자가 공주대와 헷갈린 것으로 보인다. 공주교대 체육인의 밤은 공주사대 체육교육과의 체육인의 밤 행사를 모티브로 삼은 것으로 보이는데 운동을 전문적으로 하는 공주사대에서도 2년에 한 번씩 하는 체육인의 밤을 공주교대에서 매년 하는 것은 어찌 보면 대단하지만 한편으로는 왜 사서 고생하나 싶기도한 일이라고 볼 수 있겠다.
체육과 학우들의 성적은 분과운동을 하느라 피곤에 지쳐서인지몇몇 학우들을 제외하면 성적이 바닥을 기는 경우가 많다. 또한 거의 모든 학우가 자전거를 갖고 있어서 자전거를 끌고 우르르 몰려다니는 폭주족무리가 있으면 십중팔구 체육과 학우들일 것이다.
남학생이 많은 데다가 분과운동으로 인해 학교 동아리 활동이 적어 다른 과 사람들을 만날 기회 또한 비교적 적다보니 과CC가 꽤 많은 편이다.
과 특성상 운동에 매진해야 하는 시간이 많고 체밤 준비로 인해 방학을 한 달 가까이 포기해야 하므로 개인의 자유가 조금 보장되기 힘든 측면이 있다. 그 때문인지 15학번에서 다른 과로 전과한 사람이 무려 4명이고 다른 과에서 체육과로 전과한 사람은 0명이나 된다.

• 음악과

음악과에 들어오려면 피아노를 전공자처럼 잘해야 된다고 생각하는 사람들이 많지만 큰 오산이다. 음악과 학생들의 피아노 실력은 다른과 학생들의 실력보다 조금 낫다고 할 수는 있지만 엄청 잘하는 것은 아니다.(여자들만 한해서이다. 남자들은 거의 다 잘 못치는 편이다.)
음악과의 분과는 국악, 관현악(오케스트라), 성악, 피아노가 있다. 매년 각 분과는 연주회를 하는데 연주회를 보면 간지가 난다.
분과활동이 활발하기 때문에 다른 과보다 동아리 활동은 많이 안하는 편이다. 각 분과끼리 새내기들이 입학하고 나서 치열하게 홍보를 한다. 대부분 오케스트라가 새내기들을 많이 차지한다.
음악과는 남자들이 거의 없는데, 행사가 많다보니 남자들은 거의 짐꾼 역할을 한다.15학번 남자는 3명이다.(...), 16학번은 2명...이었지만 그나마도 군대를 가서 1명이다 하지만 남자들의 수가 워낙 적다보니 남자들의 고생이 이만저만이 아니다. 음악과 남자모임을 하면 진짜 그냥.. 사람이 적다보니.. 하지만 재미있다.
음악과 교수님은 총 여섯명으로 4 분과에 각각 교수님 한분이 계시고 나머지 두 명은 음악교육론 등을 가르친다. 오케스트라 교수님이 정말 유명하시다.
음악과 교수님들간 알력다툼이 대단하나 그냥 넘어가자.

• 미술과

흔히 미술을 잘해야 오는 것으로 알고 있지만, 미술과를 1지망으로 택한 학생은 전체의 절반이 안되며, 대부분 다른 과를 썼다가 탈락하여 오는 것이 대부분이다. 음악과와 함께 양대 여초과로 유명하며, 그만큼 남자를 찾아보기가 힘들다. 여초과인 만큼 미인이 많은 것으로 유명하며, 실제로 미인이 꽤 많다. 그에 반해서 남학생의 수는 매년 적은데, 08학번이 4명, 09학번은 1명, 10학번은 2명, 11학번은 3명(...)이다가 12학번부터 6명을 찍고 14,15,16까지 이어져오면서 5~6명 정도를 기록하고 있다. 13학번은 1명이었다고.. 학과 내 분과는 서양화, 한국화, 조소, 공예, 미술교육으로 나뉘어져 있으며, 조소와 한국화는 작품전 준비가 꽤나 빡세다고 한다. 참고로 미술과는 2학기 중반에 교내 전시회를 여는데, 대부분의 학우들이 미술과는 뭐하는지 잘 모르고 있다가 이 행사를 계기로 미술과를 보는 관점에 변화를 느낀다. 임용 합격률은 기복이 심하며, 전체 과 중에선 매우 낮은 편이다. 이는 작품전의 압박과 전체 과를 통틀어 4학년때 수업시수가 가장 많아서인 걸로 생각된다.
홍익대학교 미술대학 출신 교수들이 꽉 잡고 있는 학과이며, 동양화 전공 교수를 제외한 모든 교수 및 강사진은 홍익대학교 학부를 졸업하거나 대학원을 거친 캐이스이다. 한 때 총장 후보에 올랐었던 구 모 교수님은 2년제 공주교대를 졸업하고 홍익대학교 미술대학에 3학년으로 편입하여 대학원까지 홍익대학교에서 마쳤다고 한다.

• 실과

국화, 심향제, 오가피.. 이 세가지가 실과를 상징하는 아이덴티티라 할 수 있을 것이다.
2000년대 초중반까지만 해도 목공, 전자전기, 농업, 축산, 가정, 기술의 전 영역을 아우르는 말 그대로 전인교육의 요람(?)이라 할 수 있었으나 최근 들어서는 학생들의 전체적인 역량 하향과 임용시험에의 어려움이 실습(교생실습이 아니다..) 등을 가로막는 주범이 되었다.
교수님은 2007년까지는 4분이셨으나 2007년에 식품영양학 관련 교수님 한분이 추가 임용되어 5인 체제가 이뤄지고 있으며 보통 교대인이라면 한번정도 들어본 오가피 교수인 조XX교수가 유명하다. 여담이지만 이 교수님의 경우 시험 문제가 어떻게 나오더라도 오가피의 효능이나 오가피 찬양을 하면 좋은 학점을 준다는 이야기도 있다.
매년 11월 초에 실시되는 심향제는 공주교대 단일 과 행사중 체육과의 체육인의 밤과 더불어 양대 행사라고 할만큼의 규모를 자랑. 주점, 국화 및 각종 졸업작품 전시회 등이 이뤄지는데 이때의 주점 수입은 총학생회가 주도하는 대동제의 규모와 맞먹는다고 하기도 한다.

• 교육과

교육과는 전통적으로 입학 성적이 높은 편에 속하며, 영어과와 매번 학점 경쟁을 벌이고 있다. 활동적인 동아리에는 적어도 2010학번까지는 거의 찾아보기 어려웠지만일명 은둔교육, 최근에는 동아리 활동에서도 많이 참여하는 편이다.
교육과의 시험에 임하는 자세는 매우 유명한데 시험을 보기 전에는 아무도 공부하지 않는 것 같으나 막상 시험장에서는 10분도 채 안 되어서 뒷장까지 쓰고 있는 것들이 타과에 의하여 여러 차례 목격되었다.또한 다른 흐느적거리는 과들과는 달리 아무리 탱자탱자 놀며 사는 인간들도 과제와 출석만큼은 철저하다 유명한 일화를 들자면 음악과의 윤 모 교수의 그 악명높은 클래식 100곡 감상 시험에서 만점자가 역대 단 두번 나왔는데, 그 두 명이 모두 교육과 출신이라고 한다. 이러한 열의에 반해 임용고사에서 거둔 성적은 평이한데 이는 서울, 경기, 대전 등 경쟁이 심한 지역에 대한 선호도가 높기 때문으로 분석된다. 남자가 대체로 10명 내외인 학과 였으나 15학번은 어째선지 6명바깨 남자가 오지 않았고(그마저도 한명은 군휴학을 하여 현재5명) 16학번은 10명이 입학했다 과 분위기는 괜찮은 편이다 강압적인 분위기도 아니다 그런다고 선후배간 전혀 교류가 없는것도 아니며 자신이 원한다면 충분히 여러 활동을 할 수 있다 체육과 같은 과와는 달리 분과를 하더라도 전혀 강제로 참여해야한다거나 그렇지 않다 다른과들도 마찬가지로 남자들 모임이 있겠지만 교남연이라고 하여 (교육학과 남자 연합) 남자들끼리 모여 한달에 한번 술을 퍼마시는 모임이 있다 특이점이 있다면 그냥소주를 음료수컵에 마시는 것이 특징이다 이때만큼은 어느 과에도 뒤지지 않을 술판이 벌어진다 자부할 수 있다 2016학번이 입학하기전날인 3월1일 교남연 같은 경우는 어느 한 16학번 학우가 술을 너무 잘마신 나머지 구급차가 온적도 있다

• 영어과

영어과는 입학성적이 비교적 높은편이며, 그만큼 학점 경쟁도 빡쎄다. 매년 컨닝논란에 시달리며 컨닝한 학생이 과학생 전체에게 공개사죄를 하고 학고를 먹은 경우도 있다. 정부의 교대정원감축정책으로 인해 원래 2개반이었던 학과들의 반이 1개로 점진적으로 축소되고 있지만, 영어과만은 아직도 4개학년에 2개반을 유지하고 있다. 영어과가 2개반을 유지하는 이유는 영어과가 공주교대 내에서 파워가 쎄서가 아니라 입시생들에게 인기가 많기 때문이다.
사실 초등학교에서는 중고등학교와 달리 영어가 주요과목이 아니기 때문에 영어과와 영어과 소속 교수들의 파워는 그리 세지 않다. 때문에 영어과 교수는 총 7명으로 그리 많지도 않은 편. 공주교대 내에서는 교육과와 함께 임용 합격률 톱2를 이루며, 그 어렵다는 대전광역시 임용을 가장 많이 뚫는 학과이기도 하다.
그러나 현직들 사이에서는 영어과는 겉은 번지르한데 나중에 현장에서는 가장 실속이 없는 학과로 여겨진다. 앞서도 설명했듯이 영어는 주요과목이 아니고 생긴지도 그렇게 오래되지 않아 승진코스에서 불리하며, 귀찮은 영어관련된 보직은 모두 영어과 출신에게 돌아온다. 만일 학교에 원어민 강사라도 있다면 교장ㆍ교감의 전속 통역원도 해야할 판...
초등영어교육론 자체가 우리나라에 도입된지 얼마되지 않았기 때문에 교수들의 강의 내용 수준도 조악하고 배워도 배운것 같지가 않다는 평이 학내에서 우세하다. 특히, 영어과 교수 7명 중 1명만 교육학 전공자이고 나머지는 모두 영어영문학(내용학) 전공자이기 때문에 조금이라도 높은 수준의 영어교육론으로 들어가게 되면 강의 수준은 그야말로 개판이 된다. 다만, 원어민 강사를 3년간 만나고 싶다면, 영시, 영어소설을 배우고 싶다면 영어과 강추!
2013년 2학기 기말고사 컨닝으로 곤혹을 치뤘다. 컨닝한 당사자는 컨닝 과목 학점을 F를 받기로 결정하고, 영어과 동기들에게 사과를 하였다. 이 학생은 지난 학기에서 전교 1등을 했던 학생으로 다른 학생들에게 공분을 사고 있다. 하지만 지금은 아주 당당하게 뻔뻔하게 학교를 잘 다니고 있다고 한다. 어떤 의미에서는 진정한 멘탈甲
영어과가 컨닝사건이 한번은 아니지 매년있던일

• 컴퓨터과

공주교대에서 가장 마지막으로 만들어진 과이다. 1학년 한반의 30명 중에 컴퓨터과를 지원해서 온 학생은 2명이라는 통계가 있으며, 지금도 상황은 마찬가지이다. 즉, 컴퓨터과의 학생들은 자신의 의지와는 관계 없이 온 학생들이다.남학생을 손에 꼽을 수 있는 다른 과와는 달리 컴퓨터과에는 남학생과 여학생의 비율이 비슷하다.
컴퓨터과에는 4개의 분과가 있지만 활동은 거의 없다고 한다.

7 동아리

학교규모에 비해선 동아리가 상당히 많고 활동내용이나 규모도 꽤 큰편이다. 학교특성상 과동아리와 중앙동아리의 개념이 없다. 면접을 보러온 수험생들을 대상으로도 열심히 홍보를 하는 것이 특징. 약 30개가 넘는 동아리가 존재하기 때문에 편의상 내림차순으로 서술했다. 동아리 명이 숫자와 영어인 경우에는 동아리 명이 한글인 경우보다 앞 부분에 서술했으며, 숫자를 영어보다 앞에 두었다.

7.1 3-with(사뮈드)

추가 바람
기타 동아리

7.2 BLACK HOLE(블랙홀)

추가 바람
밴드 동아리

7.3 C.C.C(한국학생선교회)

추가 바람
기독교 관련 동아리

7.4 G.G

추가 바람
밴드 동아리

7.5 G-SOUL

추가 바람
대중가요 동아리

7.6 J.D.M(예수제자운동)

추가 바람
기독교 관련 동아리

7.7 TOP

추가 바람
분쟁춤 동아리. 동방은 나동 4층.

7.8 느티

추가 바람
연극 동아리

7.9 새벽소리

추가 바람
민중가요 동아리

7.10 일락백구

배구동아리. 학교내 최대규모의 동아리이기도 하다. 실질적으로 나중에 도움이 되는 동아리를 추천할 때 선배들이 농담반 진담반으로 추천하는 동아리.

9 학교 생활

학교 생활은 무난하게 할 수 있다는 것이 공주교육대학교 재학의 큰 특징이라 할 수 있다. 대부분의 경우 평일에는 기숙사/자취방-학교를 오가는 규칙적인 생활을 할 수 있고, 주말에는 집에 방문하거나 아니면 기숙사에서 하루 종일 잠을 잔다거나 4학년이라면 도서관이나 사독에서 공부를 한다거나 저녁 때는 술을 마신다거나 하는 생활을 할 수 있다.
보통 1학년 학우의 경우에는 1~2주에 한 번씩 집에 가는 경우가 많으나, 빠르면 2학기, 보통 2학년이 되면 집과 멀어져서 진정한 공주인으로 변모하게 된다. 남학우보다는 여학우들이 집에 대한 지향성이 더 높은 것으로 보인다.

꼰대 문화가 좀 있는 편이다.

강의 시간표는 학생 지원처에서 이미 다 짜여져서 나오게 되며, 학생들은 1~3개 과목만을 선택할 뿐이다. 이러한 선택의 폭은 1학년에서 4학년으로 올라갈 수록 점차 적어지며, 4학년 일부 학과의 경우에는 아예 선택을 하지 않는 경우도 발생한다고 한다.

학교 등록금은 130~150만원 선으로 수년째 동결되어 오고 있는 상황이다. 다른 교육대학에 비해서는 비싼 편이라고는 하지만 학교 재정으로 주는 장학금 액수와 수혜율은 전국 교대 가운데서 최고 수치이다. 장학금 이외에도 각종 자격증 시험을 응시하여 합격하면 응시료를 지원해준다든지, 무료 원어민 영어 회화 특강을 개설한다든지, 고전 읽기 사업으로 문화상품권을 퍼준다든지, 실습학교 버스 비용을 지원해준다든지 하는 찾아보면 상당히 많은 혜택을 학생들에게 돌려주고 있다. 특히 매년 4월부터 시작하는 임용시험 대비 특강은 내용과 구성이 상당히 알차면서도 수강료가 연간 8만원에 불과한 것으로 유명하다. 그러니 이것저것 알아서 잘 찾아먹자.

9.1 1학년

1학년은 3월 초에 학교에 입학을 하여 체육관에서 입학식을 하게 된다. 입학식 당일에는 각 학과별로 학과 교수와 인사를 나누게 된다. 이후 학과마다 다르지만 대부분의 과는 남자들끼리 모여서 운동을하거나 밥을 먹게 된다. 이 때 장기자랑을 시키는 과도 있다.
이렇게 입학 관련 행사들을 치르고 나면 각 선배 학년들과 개별적으로 만나는 대면식을 하게 된다. 쉽게 생각해서 식당에서 밥을 먹고 술 마시러 간다 이렇게 생각하면 된다. 이 때도 장기자랑을 시키는 경우가 많다. 이 때 한 가지 유의할 점은 한 과에 반이 여러 개 있는 경우 각 반 마다 대면식을 따로 한다는 것이다. 예를 들어 그러한 과의 경우에는 2, 3, 4학년 별로 2개반씩 대면식을 해야하므로 대면식을 6번 하는 것이라 보면 된다. 하지만 대면식의 형식이나 진행이 많이 완화되고 있기 때문에 2개반이 한꺼번에 대면식을 진행하는 경우도 있다고 한다. 또, 대면식 분위기도 학과 마다 달라서 끝까지 장기자랑을 시키기도 하는 반면 대충대충 넘기는 학과도 있다. 수년 전 대면식과 관련해서 약간의 오해가 있기도 하였다.

대면식이 끝나면 3월 중에 2, 3학년이 모두 참여하는 MT(모꼬지)를 가게 된다. 이것을 가는 시기는 과마다 매우 유동적이기 때문에 뭐라 단정 지을 수는 없다. 여기서 남성 신입 학우들은 평생 기억에 남을 체험을 하게 될 가능성이 높다.

그리고 3월 후반 새내기 문화제라는 것이 있는데 이것 때문에 춤 연습을 하느라 바쁠 수가 있다. 밤을 새서 연습하는 경우도 있다.

이런 새내기와 선배의 만남은 보통 4월 중순까지 계속 되며, 동번모임뿐만 아니라 개별적으로 만나는 경우도 많다. 이러한 만남은 2학년이 참관실습을 가게 되면 수그러 들게 된다. 그러다가 6월초 4학년 현장 실습 때 다시 동번모임이 간헐적으로 있기는 하지만 여름방학 시작 언저리이기 때문에 그전보다 활발하지는 않다.

2학기가 시작되고 3학년의 현장실습이 시작될 때쯤 다시 한 번 동번모임들이 시작된다. 몇몇 학과 한정으로 추석을 전후로 학술답사라는 행사가 이루어지기도 한다. 학술답사는 1, 2, 3학년이 특정 장소에 갔다 오는 것으로 이 행사에는 지도 교수를 비롯한 학과 교수의 상당수가 참여하는 것이 보통이다. 대부분 과가 졸업송별회로 행사를 마무리하고 1학년이 끝난다.

9.2 2학년

3월이되면 새내기를 맞이하며 대면식을 한후 수업에 들어간다. 수업은 1~6반은 1학기에 국어과목 선택과목을 2학기에 수학,과학 과목 선택수업을 듣는다.(7~13반은 그 반대) 공주교대가 다른학교와 다른점이라면 1학년때 하는 체육은 교양수업이지만 2학년때부턴 필수과정에 들어가는데 다른학교는 1,2학년때 체육수업(달리기 뜀틀 등)을 하지만 공교같은경우는 2학년때 몰아서 하는것이 특징이다. 앞반기준으로 1학기엔 무용,배구,육상 2학기엔 체조,핸드볼,축구를 하고 난이도는 높지 않은편. 수업난이도와 빡침은 교수와 강사에 달려있어 꿀같은 분들이 걸리면 행복한 한학기를 보내고 그 반대의 경우엔...
(2016 학년도 부터 2학년 수업에 수영이 추가되었다.)

9.3 3학년

본격적으로 바빠지는 시기.이전에는 학기당 한 두번 정도 하던 수업시연을 이제는 심하면 한주에 하나씩 할 수도 있다. 특히 과학수업 시연이라도 걸리는 날엔.......게다가 과내에서 회장, 부회장을 뽑기도 하고 동아리에서는 가장 선배가 되는등의 다른 이유로도 바빠진다. 10월에는 한달 동안 수업실습을 나가게 되며 이로인해 학사일정이 비는 상황을 방지하기 위해 3학년 2학기 개강은 다른 학년보다 1주일 정도 빨리 이뤄진다.그리고 실습을 다녀온 후부터는.....본격적인 4학년 생활 시작이다....

9.4 4학년

이제는 마음을 비워야 할 때다.

본격적인 임고생 인생이 시작된다. 사실 임고생으로서의 신분은 3학년 겨울 방학 때 기본 이론 인터넷 강의를 수강하면서 시작되지만, 이것을 복습하고 스터디하는 것은 대부분 3월부터 시작된다.

9.5 교육 실습

교육 실습은 흔히 이야기하는 교생 실습과 동의어로, 2ㆍ3ㆍ4학년에 걸쳐 하게 된다. 부설초등학교 이외의 학교로 실습을 가는 경우에는 통근 버스를 이용한다.

2학년 때의 교육 실습은 1주일 간의 참관 실습으로서, 실습 학교에서 단순히 수업을 보기만 하면 된다. 주로 4월에 이루어지며, 지속적인 기온 상승으로 약간 힘든 시간이 될 수 있다. 이 시기에는 교육과 수업에 대한 체계적인 안목이 형성되지 않은 시기이기 때문에 말 그대로 선무당이 사람잡는식의 반응이 나타날 수 있다. 보통 한 수업을 참관하고 나면 협의회를 하게 되는데, 수업의 현실은 고려하지 않거나 교육과정상의 요소를 고려하지 않고 무조건적인 빠나 까가 될 수 있다는 것. 참관 실습의 기회를 너무 심도있게 받아들이지 말고 단순히 '수업이란게 저런 거구나'하는 감을 잡는 용도로만 활용하자.

3학년 때의 교육 실습은 3~4주 간 직접 수업을 해보는 실습을 하게 된다. 이 때 지도안 작성의 압박과 신체적 압박을 겪게 된다. 9~10월 사이에 이루어진다. 이 시기를 거치면서 수업이란 것이 무엇인지 직접 알게 되며, 자신이 교사라는 직업에 진짜 맞는지의 여부를 알 수 있게 된다. 사실 수업이라는 것이 하나의 쇼와 같기 때문에 개개인의 선천적인 쇼맨쉽 능력에 따라 많은 차이가 나게 된다. 어떤 사람은 준비도 대충하고 교구도 사용하지 않았는데 수업이 알차게 이끌어지는 반면, 다른 사람은 교과서와 지도서를 거의 외울정도로 준비하고 교구도 엄청나게 준비했는데 수업이 망해버리는 경우도 허다하게 나타난다. 이 시기를 거치면서 막연히 생각해왔던 수업에 대한 생각, 대학에서 배운 이론과 실제의 괴리감을 느끼게 된다.

4학년 때의 교육 실습은 3학년 때와 마찬가지로 4주간 수업을 하는 실습을 하게 된다. 1학기가 끝난 6월 한 달 동안 진행되게 되며, 학교에 따라서, 그 해의 기상 상황에 따라서 헬게이트가 열리기도 한다. 이 때는 3학년 때보다 훨씬 많은 수업 시수가 배정되어 있기 때문에 지도안 작성의 압박이 배가되며 당연히 체력적 압박은 극도에 이르게 된다. 이 시기에는 임용 시험 공부를 하다가 교생 실습을 하기 때문에 정신이 없는 상태에서 실습을 시작하는 경우가 대부분이다. 또한, 4학년이 되어 이미 마음을 비운 사람들이 대부분이기 때문에 3학년 때의 실습에 비해서는 약간 느슨해진 상태에서 실습을 하게 된다.

교육 실습은 충청남도, 대전광역시, 세종특별자치시에 소재한 5~6개의 초등학교에서 이루어지게 되는데, 공주교육대학교부설초등학교는 고정적이고, 대용부설초등학교인 부여초등학교와 글꽃초등학교가 매우 공고한 자리를 지키고 있다. 이외에는 2년에 한 번씩 실습 계약을 하는 형태로 이루어진다. 대부분의 학교가 2년 정도만 실습생을 받는다.

이러한 실습 학교 중 부설초등학교는 단연 헬게이트로서의 명성을 날리고 있는데, 교구 제작의 압박과 부설초등학교 특유의 문화 때문이다. 연구학교인 부설초등학교의 특성상 야근이 이루어지고 근무 강도가 빡쎈 것이 특징인데 이것이 교생에게까지 그대로 적용된다는 것이 문제. 최근에는 대학 차원에서 교생한테 야근시키지 말고 5시가 되면 회식같은 비공식 행사도 하지말고 무조건 퇴근 시키라고 강력한 압력을 넣고는 있으나 담당 지도교사에 따라서 무시하는 경우도 있는 듯하다.
그래서 단순히 수업을 보기만 하는 2학년 때 부설초등학교를 다녀오는 것이 좋다.

9.6 필수봉사시간

교육봉사 40시간, 사회봉사 30시간을 4학년 2학기 전까지 해야한다.