반 편성

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1 개요

학생들을 새롭게 반에 배정하는 행위를 이르는 말. 한 학년마다 새로운 친구를 사귈 수 있도록 유도하기 위한 장치로, 한 학년이 올라갈 때마다 반드시 겪어야 하는 관문이다.

학기 초 1년간 같이 지낸 익숙한 얼굴들과 헤어지고 다시 새 급우들과 어울려야 하기 때문에 내성적인 학생들은 상당히 꺼려하는 이벤트이기도 하다.

2 초등학교

시험을 치르는 경우가 없으니까 순 랜덤으로 짠다고 알려져 있지만 사실은 훼이크. 임의적인 요소가 많다. 최초 반 편성 가안은 랜덤으로 작성되지만 학생 지도에 문제가 있을 경우, 예를 들어 같은 반에 편성했을 때 문제를 일으킬 만한 패거리는 다 갈라놓는다. 장애아동이 있는 통합학급의 경우 당연히 한 반에 장애아동은 최대 1명만 배치한다는 원칙도 있고, 어떤 학생들이 지나치게 오래 같은 반을 하고 있으면 일부러 갈라 놓기도 한다. 그래서 동학년 담임이 구성되면 제일 먼저 하는 일이 선생님들끼리 모여서 반 편성을 두고 학생들을 트레이드하는 것. 하지만 언제나 문제가 있는 반은 생긴다

이럴 경우 담임이 임의로 자기가 원하는 학생만 받을 수도 있다고 생각할 수 있겠지만 그건 걱정하지 않아도 좋다. 학년부장을 제외한 담임은 제일 마지막에, 랜덤으로 결정된다. 따라서 서브컬처에서 흔히 볼 수 있는 담임의 직권남용으로 인한 반 편성은 오로지 작가의 편의를 위해 만들어진 설정으로 현실에서는 거의 일어나지 않는다. 아예 없는 것은 아니다. 교내에서 끗발 좀 있는 선생들은 자기 반 학생들이 맘에 든다고 다음 학년에도 그대로 같은 학생들로 반 구성을 하고 담임을 맡았다는 경우를 90년대에 목격할 수 있었다.

요즘은 초등학교에서도 시험을 보기 때문에 학년말고사(2학기말) 성적으로 편성하는 것이 대부분이다. 다만 중ᆞ고등학교와는 달리 전교등수가 나오지 않기 때문에 반별로 1반 남자1등>1반 또는 2반, 여자1등>2반 또는 3반.2반 남자 1등>2반 또는 3반... 과 같은 식으로 편성한다.

3 중학교, 고등학교

입학 시에는 대부분 반배치고사를 치뤄 반을 편성하고, 그 후에는 중간고사, 기말고사 등을 합산하여 최종 학년 성적으로 가른다. 당연하게도 1등부터 몇등까지 잘라 넣지는 않고, 현역 교사의 말에 따르면 예를 들어 1~8반이 있으면 전교 1등은 1반, 2등은 2반, 3등은 3반... 8등은 8반으로 한 뒤 9등은 1반, 10등은 2반... 식으로 반복한다. 이렇게 성적 분포가 최대한 고르게 학급 자체의 편성을 정한 후 담임교사들의 추첨에 의해 반의 숫자가 정해지게 된다. 예를 들어 1반 담임이 A반을 뽑으면 그 A반이 1반으로 정해진다. 전교 1등이 꼭 1반에 있지 않는 건 이 때문.

즉 월드컵같은 축구 대항전에서 전적과 랭킹 등을 토대로 시드를 배정한 뒤 거기에 따라서 조를 추첨하는 것과도 같은 방식이라 보면 된다.

위의 과정은 전산화되어 행해지며 뭐 대단한 프로그램이 쓰이는 건 아니다. 보통 엑셀, 엑셀의 난수를 생성하는 함수인 RAND()를 사용하면 된다.

그러나 몇몇 일반계 고등학교에서는 아예 특별반을 편성, 모든 커리큘럼을 일반반과 분리하기도 한다. 공부를 잘 해서 입학할 때 특반이 되면 거의 3년 내내 같은 아이들을 마주하게 된다. 또한 고쿠센처럼 성적순으로 반을 나누는 경우도 있다. 예를 들어, 최상위 학생들만 A반에 편성하고, 최하위 학생들만 D반에 편성하는 형식.

왠지 만화에서 그 반 전원이 다음 학년이 돼서도 그대로인 경우가 있는데(그 와중에도 몇 명은 바뀜) 일본은 어떨지 몰라도 한국은 얄짤 없다. 아주 가능성이 없는 것은 아니나 확률이 대략 그런데 그것이 실제로 일어났습니다급이다. 가끔 블로그 검색에서 반 편성 없이 그대로 올라갔다는 이야기를 볼 수 있긴 한데, 만약 그 사람이 고등학생이라면 특정 선택과목을 듣는 반이 한 반밖에 없는 경우나, 학교가 워낙에 작아서 한 학년에 20명도 안 된다던가 등을 의심할 수가 있다. 이 정도로 학교 규모가 작으면 아예 몇 개 학년을 통으로 묶어서 수업을 진행하는 경우도 있다. 물론 위에 언급했던 것처럼 특별히 우수학급을 운영하는 경우에도 가능하다. 또한 일부 초등학교는 저학년에 한해서 학생들의 적응을 위해 반 구성을 그대로 올려보내기도 한다.

전문계 고등학교나 외국어고등학교같이, 입학시에 전공이 명확히 갈리는 경우에는 반을 배치할 때는 각 과 내에서만 반 편성을 하게 되고, 인원수가 적어 한 학급만 있는 과는 3년 동안 반이 그대로 올라가게 된다. 단 이화여자외국어고등학교의 경우는 2학급이 있는 과도 반이 그대로 올라간다. 3년 내내 같은 반에 같은 번호로 학년만 올라간다는데 학교 전통인 듯하다.

고등학교의 경우 한 계열에 2학급밖에 없을 때 작년에도 나랑 같은 반일 확률이 반이 되어 익숙한 얼굴을 또 보게된다.

4 대학교

규모가 큰 학과의 경우 반을 나누는데 보통 학번대로 잘라버린다. 1번부터 70번은 1반, 71번부터 140번은 2반 이런 식으로. 반도 클 경우엔 조 편성을 하는 경우도 있다.

5 기타

1996년에서 1998년 사이에는 '초등학교 새물결 운동'의 일환으로 담임의 임기를 2년으로 연장한 적이 있다. 여기에 해당하는 경우 한 반 전체가 진급학년에서도 변동 없이 같은 반에 배정되었다. # 이 시기 초등학교를 다녔다면 한번 쯤 겪어봤을 가능성이 높다. 물론 한번 하고 흑역사화되었다.(...)

친한 친구들이랑 다음 학년에도 같은 반이 되면 좋겠지만 딱 등교하고 보니 아는 사람이 아무도 없을 땐 참으로 황망하다. 전학 온지 얼마 안 돼서 며칠 혼자 다닐 때와 거의 비슷한 기분이랄까... 때문에 내향적인 사람들 중에서는 이걸로 피해를 보는 사람이 많으며, 심한 경우는 집단괴롭힘까지 당하는 경우도 있다. 헌데 이것저것 다 배려하다보면 반 편성하기 어려워진다. 그러므로 그려려니하고 인내하는 수밖에 없다. 월드컵 조 추첨에서도 이것저것 다 배려해보지만 죽음의 조는 어김없이 나오는 것과도 같다고나 할까?

다만 반 편성 자체도 서러운데 쉬는 시간에 타반 학생들과 교류하는 것까지 막는 건 문제가 있다. 이는 뉴스에 나올 정도로 문제가 되었다. 그래도 인연이 질기면 컴퓨터도 얄짤없다.(?!)

어떤 학교는 1학년 때 쓰는 가정환경조사서의 '친한 친구'란에 기입한 친구는 3년내내 같은 반이 되지 않는 듯하다. 다른 학교도 선후배사이의 애정어린 조언으로서 거기다 친한놈 쓰지말라는 학교도 있지만 시행하는지는 불명.
다만 초등학교와 마찬가지로 특정한 학생들을 같은 반에 모이지 못하게 하는 제도가 실제로 있기는 하다. '요선도 학생'이란 형태로 같은 반에 묶어 놓으면 문제를 일으킬만한 아이들(주로 양아치나 일진)을 찢어놓기 위해 만든 제도. 이를 보면 친한 친구들끼리 같은 반에 모이지 않게 찢어놓는다. 매년 돌리는 학교폭력 설문지에 '자기들끼리만 어울리면서 다른 아이들의 참여를 배제하는 아이들'의 명단을 쓰는 이유가 있다. 반대로 다른 급우와는 잘 어울리지 못하는 학생이 특정한 친구하고는 잘 지내는 경우가 있다면, 같은 반에 편성하는 배려를 하는 경우도 있는 모양이다. 물론 그 학생들이 사고 안 치고 선생님들께 좋은 이미지를 심어줬을 경우에 해당한다.

그 외에도 쌍둥이나 학년이 같은 동명이인 혹은 서로 비슷한 이름을 가진 학생들이 있을 경우 학생지도에 혼란을 줄 수 있다는 문제로 분반시키지만 꼭 그런 것만은 아니다. 쌍둥이나 동명이인의 학생도 한 반에 배정되는 경우도 있는 만큼 그냥 특별취급하지 않고 배정하는 학교도 있는 만큼 케이스 바이 케이스. 또 교사의 담임학년에 자녀가 재학 중일 때는 자녀는 부모의 담임반에 들어가지 않게 하기도 한다.

결론적으로 당신의 성적이 중위권이고 문제 일으키지 않는 보통 학생이고, 일반 학교에 다닌다면 랜덤신의 가호하에 있으니 친한 친구들과 붙게 되길 빌자.