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경기도 파주시의 고등학교 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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지산고등학교 | 금촌고등학교 | 문산제일고등학교 | 문산고등학교 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
한민고등학교 | 율곡고등학교 | 광탄고등학교 | 문산수억고등학교 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
파주여자고등학교 | 삼광중고등학교 | 파주고등학교 | 세경고등학교 |
2014년 기준 학교 전경 |
교명 | 한민고등학교 |
개교 | 2014년 |
유형 | 일반계 고등학교 (남녀공학) |
운영형태 | 사립 |
학교법인 | 학교법인 한민학원 |
소재지 | 경기도 파주시 |
커뮤니티 / 홈페이지 |
목차
1 개요
경기도 파주시에 위치한 군 자녀를 위해 2014년 개교한 기숙사형 사립 일반계[1] 고등학교.
설립 초기에는 군인 가족 사이에만 유명한 학교 였지만 개교 직전에는 2013 교학사 한국사 교과서 사태 때문에 일반에 알려지고, 2015년 봄 즈음해서 JTBC의 학교 다녀오겠습니다긍정적 이미지로 알려졌고, 2016년엔 TV조선의 엄마가 뭐길래에서 조혜련의 딸 김윤아가 입학해서 생활하다가 여러가지 문제로 중퇴하면서 이름을 알리게 되었다. 그만큼 수준 높은 학교다.
"군인자녀의 교육여건 개선을 위하여 설립하는 고등학교의 학생 모집 등에 관한 특례 규정"를 근거로 설립되었다.
이사장은 전 국방부 장관인 김태영이었지만 2016년 2월 24일 부로 퇴임. 한동안 공석이었으나 2016년 4월 현재 조정환 전 육군참모총장이 이사장을 맡고 있다.
2016년에 첫 졸업생이 배출된다. 일반고에 비해 뛰어난 커리큘럼으로 진학 실적에 기대를 모으고 있는 상황이다.
2 연혁
아직 1기도 졸업하지 못한 상황이라 역사가 심히 빈약하다.
그래서인지 선생님들이 "우리 학교는 아직 빛나는 역사가 없습니다. 그래서 지금 여러분들이 한민의 역사가 됩니다." 같은 말씀을 하기도 한다.
2011년 법인 설립 허가
2012년 학교 설립 계획 승인[2]
2013년 10월 15일 학교 설립 인가
2014년 개교식 및 제 1회 입학식
2015년 2회 입학식
2016년 3회 입학식
3 상징
3.1 교표
지혜를 상징하는 책의 형상 위에 다채로운 학문을 상징하는 여러 색채를 이용해 표현하였다고 한다. 직사각형 두 개는 학생들이 학문을 익히고 '세상의 문'으로 나아간다는 의미를 가지고 있다.
3.2 교훈
나라를 사랑하고 함께 나누며 미래를 준비하는 한민인
이외에도 건학이념으로 '올바른 국가관과 인성을 갖춘 창의적 인재 양성'이 있다.
3.3 교가
1절
청송의 푸른 정기 숨 쉬는 우리의 전당
드 높은 푸른 꿈이 함께 하리니
우리들의 눈빛은 조국의 미래
우리들의 발걸음 겨례의 역사
후렴
거친 파도 눈보라 헤쳐나가는
한민의 불꽃 영원히 빛나리
장하도다 민족의 자랑 그 이름 대한민고
2절
겨례의 숨결 살아뛰는 배움터
지혜와 기상모여 빛이 되리라
진리의 횃불세워 함께나가니
민족 혼 깃든 역사 우리가 쓴다
후렴
거친 파도 눈보라 헤쳐나가는
한민의 불꽃 영원히 빛나리
장하도다 민족의 자랑 그 이름 대한민고
(가장 자부심 느끼는 구절)
4 특징
화요일 목요일마다 두시간씩 실시하는 핀조인(1인 2기)이 있다. 총 강좌는 83개.
재학생들은 예술 분야에서 하나, 체육 분야에서 하나의 핀조인 강좌를 들어야 한다.
운동은 테니스, 궁도, 종합무술, 검도, 배드민턴, 웨이트 트레이닝 등이 있고 예술은 그래픽 디자인, 합창, 통기타, 피아노, 드럼 등이 있다.
특히 학교 특색사업으로 전통악기인 해금 강의도 이루어지고 있다.
핀조인 시간에는 외부 강사님들이 오셔서 전문적으로 알려주기도 하고 학교에 계시는 선생님들이 지도하시는 경우도 있다.
한민고등학교에 있는 학생들이 이용하는 사이트.[1] 이 페이지를 통해 학생들은 공지사항을 전달받거나 과제제출을 한다.
또한 한민고등학교 학생회가 만든 홈페이지가 있다. 현재 한민고학생회(SAHA) 산하 부서인 '미디어통신부'에서 관리를 맡고 있으며 아직은 활성화가 제대로 이루어있지 않은 상태이다. 활성화가 되면 추가바람. 학생들이 쉽게 공부할 수 있도록 '교육학술부'에서 각종 학습 자료를 제공하고 있고 여러 게시판을 통하여 자유롭게 정보를 주고 받을 수 있다. 이름은 커넥트뉴스 [2]
4.1 한민고 학생회 다온
한민고 3대 학생회 다온 부서 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
교육학술부 | 미디어통신부 | 생활복지부 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
소통협력부 | 창의문화예능부 |
2대 학생회에 비해 부서가 2개 줄었다. 2대 학생회 때의 부서는 총 "7개의 부서"였다. 특히나 이번 3대 학생회장단의 득표를 책임 진 원인이 '학생회 개편'과 '상대적 포퓰리즘적 공약'으로 분석되고 있는 와중에 현 회장단의 칼 같은 부서 개편을 통해 지지율을 한 층 끌어올릴 수 있을지 기대가 되고 있다.
이하의 문장은 모두 상단에 기록되어있는 커넥트뉴스 홈페이지에서 발췌한 내용이다.
교육학술부 : 한민고 2대 회장 선거 당시 공약으로 내세웠던 선후배 간 친목 프로그램인 '한그루'를 운영하고, 대학 입시 정보를 게시하며 관리하는 부서이다. 교내 학술 대회나 진로 관련 행사 등의 전반적인 주관을 담당하고 있다. 최근에 있었던 여론조사에서 (사실 7월이 가장 최근이지만 학생회 측에서 부서별 지지율을 제공하지 않았다) 66%의 전교생 지지율을 획득하며 창의문화예능부에 이은 부서별 지지율 순위 3위를 차지하였다.
미디어통신부 : 대표적인 활동으로 웹커뮤니티인 커넥트뉴스를 관리 운영하고 있으며, 교내 홍보물과 포스터 등의 디자인 제작을 담당하고 있다. 학교 내에서 유명한 어떤 3학년 학생(1기)이 거의 모든 것을 담당하고 있는 것으로 알려져 있으며, 천신만고 끝에 얻어낸 것은 전교생 지지율 75%라는 성과였다. 모든 설문조사나 여론을 비교해봤을 때 1위를 단 한번도 빼놓지 않고 하여 인기 있는 부서로 자리매김 중에 있다.
생활복지부 : 2대 학생회에서는 생활질서부와 환경복지부 두 개의 부서로 나뉘어져 있었으나 개편을 통해 하나의 부서로 통합된 통합 부서이다. 통합이 된 만큼 부서 인원도 큰 폭으로 늘었다. 말 그대로 학생들의 질서를 책임지면서 게시판, 프린터기와 같은 여러가지 학교 시설 자재들을 관리하며 감독한다. 전교생 지지율은 최근 여론조사에서 생활질서부는 65%, 환경복지부는 64%를 기록했다.
소통협력부 : 작년 2회 한비제를 위하여 학생들의 의견 수렴을 위해 전교생에게 설문지를 나누어주고 행정에 반영하는 일을 주로 하였다. 학생들에게 하는 일보다는 학생회 내 적으로 하는 일이 많아서 무슨 일을 하고 있는지 쉽게 알 수 없지만 하는 일이 꽤 있다. 특히 '나의 목소리가 들려' 제도를 통해 학생들에게 상시 건의를 받는데 이것보다 자체적으로 회의한 결과를 각 한민고 고위층에게 전달하는 중개자 역할을 하고 있다. 전교생 지지율은 65%를 기록했다.
창의문화예능부 : 가장 고생을 많이 하는 부서로 알려져 있다. 이유는 크게 두 가지. '[[#s-6.1]|한비제]]'와 '체육대회(학생회 주관)'을 예로 들 수 있다. 이 둘을 총괄하는 부서로 큰 행사인 만큼 모든 부서가 일에 참여하지만 일정과 선생님들과의 모든 조율을 담당해야 하기 때문에 일이 가중된다. 그래서 2대 학생회 때는 가장 많은 인원이 부서에 있었고, 현 학생회도 그렇다. 그래서 전교생 지지율에서 2위를 달리고 있다.
5 학교 시설
신생학교답게 뛰어난 시설을 보유하고 있다.
건물은 크게 교사동과 기숙사로 나눠진다.
교사동은 4층으로 이루어져 있으며 현재 2층은 1학년, 3층은 2학년, 4층은 3학년의 교실이 있다. 각층에 "홈베이스"라고 하는 사물함이 복도옆에 위치해있다. 또한 각 '핑거'[3]는 하나의 교과에 특화되어 있어 수학핑거, 영어핑거, 국어핑거가 존재한다. 2층과 3층에는 컴퓨터를 쓸 수 있는 M존이 있고, 4층에는 유선 랜을 사용할 수 있는 다목적실이 있다.
기숙사는 여자동 아름재와 남자동 마루재로 각각 6층으로 되어있다. 각 층의 중간마다 정수기와 그린비[4]가 기숙사 각 층 복도와 교사동 곳곳에 설치되어 있다.
6 학교 생활
귀가를 한 달에 한번씩 하는데, 이게 규칙적이지 않고 각종 국경일이나 휴일에 따라 유동적으로 변하는데, 어떨 때에는 3주만 있다가 가는 경우가 있다면 어떨 때에는 두 달동안이나 집에 가지 못하기도 하였다![5] 또한 일반적으로 집에 가는 금요일부터 학교에 오는 일요일까지 사흘 정도 집에 있지만, 추석이나 국경일이 운 좋게 겹치면 일주일 내내 쉬기도 한다. 추석연휴가 방학보다 더 긴 경우가 더 많다.개이득.
그리고 한달에 한번 귀가하는 대신 매달 두번째 주 일요일에 면회가 있다. 원래는 면회를 온 학부모들로 학교가 시장판이 되었지만 3학년의 면학 분위기 조성을 고려해 학생들이 면회날에 외출을 하는 것으로 바뀌었다.덕분에 치킨을 먹지 못한다
6.1 주요 행사
추가하시려면 "행사명: 개최시기"로 추가해주시고 부가적인 설명을 적어주세요. |
한비제: 10~11월. 학교 축제. 아직 두 번밖에 하지 않아 이렇다할 특징은 없다. 있다면 학생회와 방송부[6][7]의 활약이 두드러진다는 것이 특징이라면 특징. 이외에도 과학 동아리의 부스나 음악 관련 부스가 인기가 많다. 두번째로 열린 축제에서는 4일2일동안 열렸는데, 첫날은 개교기념일에 열려 전야제 개념으로 공연 등을 하였고, 두번째 날에 본격적으로 부스를 하였다. 이때 부스는 첫번째와 달리 전부 야외에서 운영하게 했는데, 한눈에 다 들어와서 편하다는 학생도 있다면 밖이라 춥다고 불편하다는 학생도 있었다.
핀조인 발표회: 여름방학식때 열리는 1인2기 발표회. 첫번째에는 축제 때 열렸는데, 이 발표회가 부스시간을 불이고, 강제 참여라 학생의 불만이 생겨 두번째부터 여름방학식 때 열리게 되었다. 두번째에는 '아름다운 나라'라는 주제로 6.25 전쟁 참전용사분들을 모셔 공연하였다.
입학설명회: 중학생들이 뒤늦게 고등학교를 물색할 시기. 보통 6월 이후이다. 입학설명회는 특이하게 학생으로 이루어진 홍보대사 '한얼'이 대부분 진행한다. 학교 홍보영상도 학생들이 직접 만들기 때문에 많은 학부모님들의 호응을 얻으나 전문성은 조금 떨어지는 편. 홍보대사 학생들의 모습을 보면서 학교의 인식이 좋아진다고 한다.
주말특강: 일요일마다 학교에 외부 명사를 초청해 강의하는 행사이다. 1기 1학년 때에는 자리가 여유로워 거의 한 주에 한번씩 행사가 있었지만[8] 2기가 들어와서는 비규칙적으로 열린다내용은 대개 입시, 진로, 기타로 구분할 수 있는데, 반크의 박기태 단장이나 아덴만 여명 작전 당시 삼호 주얼리 호의 선장이신 석해균 선장님, 산악계의 전설이신 엄홍길 대장님 등 초청되는 명사분들이 빵빵하다. 이외에도 입시 관련해서 업계의 유명한 사람을 부르기도 한다.
6.2 동아리
한민고등학교의 정규동아리 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
H | JEM&SEM | 엠퍼러스 클럽 | 한방(방송부) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
H-idea | JROTC | POLARIS | HUMON(연극부) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
수학토론동아리 | 한민생태도감 | 베어그릴스 | Hamonics(밴드부) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
수학교육동아리 | 교육봉사동아리 | RCY | 싸이클 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
조형예술탐구부 | 등등 |
한민고등학교의 자율동아리 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Creamatics | 이상한(異想韓) | 올림푸스 | H-ART | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
한법 | CPU | Tell The Truth | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
하이클리어 | BLAZE | 한반도(VANK) | 비상 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
PIPELINE | 취향저격 | 등등 |
학교 동아리의 특징상 '한'이나 'H'가 들어가는 동아리명이 많다.
동아리는 자율동아리와 정규 동아리(C.A)로 나누어 진다.
정규 동아리는 금요일에 주어지는 동아리 시간을 기본으로 해서 활동하고, 자율 동아리는 토요일 일정선택 중 동아리 시간을 기본으로 활동한다.
정규 동아리에는 영어 동아리(JEM&SEM), 역사 동아리(엠퍼러스 클럽), 과학 동아리(H), JROTC, 신문부, 연극부, 방송부, H-idea(발명동아리),POLAPIS 등이 있다.
자율 동아리의 스펙트럼은 매우 다양하여 배드민턴 등 각종 체육 동아리부터 여러 학술 동아리, 컴퓨터 동아리 등이 있다.
독특한 자율동아리로는 tvN의 유명 프로그램인 더 지니어스를 한민고 버전으로 학생들이 직접 만들어 진행하는 '이상한'이라는 동아리가 있다. 촬영 및 편집도 이 동아리에서 자체 진행하며, 2015년 10월 페이스북을 통해 1회가 방영되었고 2016년에 2회가 방영되었다. [3]
한법이라는 동아리는 2014년 전국군사모의재판에 처음 출전해서 2등을 하였다.
7 대회 수상
- 2014년 청소년 나라사랑 UCC 공모상 장려상 수상
- 2014년 제10회 서울시 빛공해 사진 UCC 공모전 우수상 1명, 입선 3명 수상
- 2014년 제10회 청소년 과학기술도서 독후감대회 입선 수상
- 2014년 제1회 UNIST 전국 청소년 과학 디베이트 대회 4위 수상
- 2014년 제22회 경기도학생과학탐구올림픽 과학동아리활동발표대회 은상 수상
- 2014 글로벌 청소년 토크콘서트&활동엑스포 최우수상 수상
- 2014년 일본군 위안부 평화나눔 콘서트 한민고 장려상(여성가족부장관상) 수상
- 2014학년도, 2015학년도 2년 연속 매일경제 주최 NIE 경진대회에서 학교 최우수상 수상
- 2014년 제3회 고교생 모의군사재판 경연대회에서 육군 참모총장상(2위) 수상
- 2014 교육장기 육상경기대회 1위 1명, 2위 4명, 3위 1명
- 2014년 교육부 주최, 한국교육개발원 주관 사교육절감형 창의경영학교 장려상 수상
- 2014년 제14회 파주시민국민독서경진대회 최우수상 수상
- 2014년 제7회 파주시장기 풋살대회 여고부 우승
- 2014년 제8회 노벨과학에세이대회 동상(4명) 수상
- 2014년 제4회 전국연합회장배 피구대회 3위
- 2014년 경기학생발명아이디어 경진대회 특별상 수상
- 2014 대한민국 창의 인성 한마당 대상 수상
- 2015년 제13회 전국 중 고등학생 우리역사바로알기 대회-광복 70주년, 한일수교 50주년 기념 장려상 수상
- 2015년 제4회 국제적십자사연맹(IFRC) 모의총회 개인 및 단체 최우수상 수상
- 2015년 제4회 고교생 모의재판 경연대회 장려상(3위) 수상
- 2015년 제4회 고교생 모의군사재판 경연대회에서 국방부장관상(1위) 수상
- 2015년 제2회 미디어 페스티벌 동영상 부문 - 중등 부문 교육부장관상(1위) 수상
이후 새로운 수상 내역이 있거나 누락된 내용이 있을 경우 시간 순서대로 추가바람
8 기타
9 이용 가능한 대중교통
용미 1리. 한민고 | 서울 버스 703 |
- ↑ 이전서술에는 특목고로 착각하는 경우가 많다고 되어있었지만, 오히려 자율형 사립고등학교로 착각하는 경우가 더 많다. 특목고는 학교명칭에 특목고임을 알 수 있게해주는 단어가 들어있기 때문인듯.
- ↑ 그리고 학교 역사를 이때부터 시작했다고 보는지 학교 문장에 이 연도가 박혀있다
- ↑ 좌우로 긴 메인 복도의 양끝과 중간에서 수직으로 뻗어나오는 별개의 복도. 학교 전경도를 보면 알겠지만 'ㅌ'모양으로 보이는 것도 특징이라면 특징. 이 구조는 학술적 관점에서 의도하여 반영했다고 한다.
- ↑ 공중전화는 아니지만 그린비라는 회사에서 전화를 지원했다. 카드로 결제하여 실제 공중전화처럼 사용할 수 있다. 이때 각자 아이디가 있어 한번 충전하면 두고두고 쓸 수 있다.
- ↑ 단 이 경우는 메르스 사태 때문에 원래 귀가가 취소된 여파도 있다
- ↑ 특히 방송제라는 이름으로 방영되는 영상이 큰 인기다. 방송제는 전야제 때 방영되는데, 축제가 끝나고 유투브에 올라와 있다!
- ↑ 상당히 양이 많아 방송부 유투브 채널로 대신 연결한다
- ↑ 시험 기간이나 귀가 시기에는 제외