함현고등학교

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경기도의 자율형 공립고등학교
고색고등학교	군포중앙고등학교	세마고등학교	양주고등학교
와부고등학교	운정고등학교	의왕고등학교	저현고등학교
청학고등학교	충현고등학교	함현고등학교

경기도 시흥시의 고등학교
경기자동차과학고등학교	군서고등학교	군자공업고등학교	시흥능곡고등학교
매화고등학교	서해고등학교	소래고등학교	시화공업고등학교
시흥고등학교	신천고등학교	은행고등학교	장곡고등학교
정왕고등학교	한국조리과학고등학교	함현고등학교	배곧고등학교

200px
한글		함현고등학교
한자		咸絃高等學校
영문명		Hamhyun High School
개교		1998년 3월 1일
교훈		성실. 인내. 인화
성별		남녀공학
유형		자율형 공립고등학교
학생 수		861명(2015)
교직원 수		98명(2015)
주소		경기도 시흥시 역전로 463
홈페이지
방과후학교 신청 Go		다노피함현 뉴스 Go		평가문항 자료 Go

1 개요

경기도 시흥시 정왕동에 있는 자율형 공립고등학교이다. 2016년 자공고 4~6기 입학생이 재학중이다.

2 역사

• 1998년, 시화지구 개발과 함께 개교하였다.
• 2009년, 제 5대 박형재 교장이 취임하였다.
• 2011년, 자율형 공립고등학교로 전환하였다. 명문고 육성을 위한 시흥시의 전폭적인 지원과 교직원들의 지지가 바탕이 되었다. 교과 성적 향상을 위해 교과교실제, 블록타임제, 수준별 수업, HEAT(Hamhyun English Ability Test) 등 다양한 시도실험을 하였다.
• 2013년, 13년도 입학생부터 새로운 교복을 적용하였다. 기숙사 다노피움이 개소하였다.
• 2014년, 교과교실제를 폐지하였다. 경기도 교육청 방침에 따라 9시 등교를 시행하였다.
• 2015년, 자기주도학습전형을 폐지하였다. 제 6대 김관 교장이 취임하였다.
• 2016년, 75분 블록타임제를 폐지하였다.많은학생들이 안타까워했었다

3 상징

3.1 비전

다함께 나아가는 행복한 학교

"다함께 더높이" 문구는 함현고등학교가 추구하는 가치를 압축하고 있다. 제 5대 박형재 교장선생님 취임과 동시에 자율형 공립고에 선정되어 낙후된 시흥 지역에 우수한 교육환경을 만들기 위한 첫걸음을 내딛었다. "다함께 더높이", "Smart School, Happy Hamhyun" 미션을 실현하기 위한 선생님들의 헌신적인 수고와 학교에 대한 인식을 스스로 변화시키고만 선배들의 노력이 오늘날 함현고등학교를 있게한 원천이다.

'다높이' 브랜드는 자공고 선정 후 지어진 학교 시설 등 여러 곳에 쓰이고 있다. 기숙사 다노피움, 소강당 다노피홀, 다노피 봉사단 등. 그런데 제 6대 김관KK 교장선생님 취임 후 변화하는데.. 대표적으로 홈페이지 메뉴 이름이 직관적으로 바뀌었다. 더 편리하다

3.2 상징물

함현고등학교의 상징물
교표		⊙교목인 은행나무 잎을 학의 모양으로 변형 ⊙색상은 밝은 초록으로 희망을 상징함 ⊙학은 선비를 상징하며 높은 기상과 고귀하게 번영하라는 뜻
교화		⊙이른 봄 (4월)에 피는 꽃 (희망) ⊙한 엽액에 여러 개의 노란 꽃 (친근,명랑) ⊙노란 꽃과 같은 귀한 사람 (고귀한 인격)
개나리
교목		⊙열매가 많다. (다양한 인재 양성) ⊙수명이 길다. (영원한 역사와 전통) ⊙병충해가 없다. (건강과 장수)
은행나무
교조		⊙고고함, 선비, 장수 ⊙의연한 자세로 꾸준히 노력함
학

3.3 교가

4 특징

4.1 분위기

굳이 멀리서 학교를 찾아오는 이유는 분명하다. 면학 분위기가 양호한 편으로, 방과후학교와 야자는 예체능 준비, 정기 학원 등원, 병원 등 특별한 사유가 없는 한 분위기나 성실상, 또는 선생님이나 친구들 사이의 이런저런 관계를 위해 자율 참여가 권장되고 있다.야자를 안하는 학생을 찾기 힘들다

화장과 교복 치마에 대해 정말 심한 경우가 아니면 간섭하지 않겠다고 전임 박형재 교장이 선언한 바 있다. 여기에는 학생들의 자율 통제만으로 선생님들에게 용인될 일정 수준이 유지되리라 보는 학교측의 신뢰와 자신감이 배경으로 있다. 그러나 최근 틴트는 강력한 단속을 시행 중이다. 틴트를 바르지않았는데도 오해를 받는 여학생들도 가끔 있었다. 가장 적발이 잦은 것은 명찰로 아침 등교시간 계단 앞에서 학생부 선생님들이 매의 눈으로 지켜보신다. 그러나 대부분 입구에서만 명찰달고 들어와서 복도에서 뗀다.

연애는 원칙적으로 금지이고 선생님들도 연애하지 말 것을 권유하나 그 자체가 문제되지는 않는다. 다만 과도한 애정행각은 징계 사유로 기숙사에서 퇴출될 수 있다. 15년 올해 징계가 수 차례 발생했으므로 신체 접촉 금지 등의 규정을 준수해 불이익이 없도록 하자.

자공고로 바뀐 이후 다른 유명고교들을 벤치마킹하거나 새로운 것들을 도입하고서, 효과가 미미한지 HEAT, 영자신문, 대회, 교과교실제, 블록타임제 등 주요 커리큘럼들이 거의 매년 바뀌고 있다.

4.2 고등학교 입시

함현고등학교의 내신 커트라인
	평균	커트라인
2011년	175	157
2012년	185	173
2013년	192	187
2014년	194	191
2015년	192.6	-
2016년	192.7	-

커트라인은 꾸준히 상승하던 중 15, 16년도 시흥시 전형에서 미달을 기록했다. 하지만 15년 자공고가 후기 선발 학교로 변경되면서 이전과 달리 탈락 위험이 생겼고 소신 지원만 남은 결과로 보인다. 15년 입학생 중 내신 195이상 학생의 비율은 역대 가장 높았다.

커트라인만 따지면 거의 상위권 고등학교중 하나이지만 대입 실적이 좋지 못하다. 물론 자공고가 되기전 함현고의 평판이 매우 안좋았기 때문에 이 정도면 거의 환골탈태 수준이긴 하다. 지금은 폐쇄된 옛 화장실에 금연 딱지가 붙어있다 또한 본격적으로 자공고의 효과가 드러나는 때가 자공고 3~4기 졸업생 부터이므로 아직은 좀 더 지켜봐야 한다. 학생들은 잘 고민하고 선택하길 바란다.

4.3 과목별

2011교과 교육과정 과목 분류입니다. 2015년 기준.

• 국어과

2학년은 독서와 문법, 3학년은 문학, 화법과 작문 과목을 배운다. 모의고사, 대성 IC에서 문학, 비문학 지문을 가져와 정기고사에 출제한다. 전국연합 국어1등급 학생 비율이 30%를 넘기므로 시험 난이도에 대해 자세한 설명은 생략한다.

• 수학과

1학년은 上(가우스)中(오일러)下(아벨) 수준별 수업 체제이다. 배치고사 성적으로 반이 나뉘고 연 3회 정기고사 후 재편된다. 2016년 모든 수준별 수업이 폐지된다 대신 수학 수업시간에 선생님 한 분이 더 들어오셔서 질문을 따로 받아주신다

• 영어과

한 때 함현외고로 불릴 정도로 영어 교과 파워가 막강했었다. 2014년까지 1,2학년 정기고사에 교내 영자신문 기사 10개가 출제되었다.

자체 제작 단어, 숙어집 HDE(舊. HEAT)가 정기고사와 수행평가에서 매우 큰 비중을 차지한다. HDE에 있는 표현만 사용하는 빈칸 추론 문제가 서술형으로 출제된다. 영어는 자연히 우선순위가 높은 과목이 된다. 이과에게는 고통 하지만 이과도 잘한다. 괜한 "함현외고"가 아니다.

• 사회과

3학년 문과는 한국지리를 공통으로, 법과 정치, 동아시아사, 윤리와 사상을 선택하여 배운다. 2학년 문과는 사회문화를 공통으로, 세계사, 생활과 윤리를 선택하여 배운다. 2016년에는 1학년 때 반에 따라 1학기, 2학기 중 한 학기에 사회문화를 이수한다. 전교생 수가 적어서 원하는 탐구 선택과목이 개설되지 않는 경우가 왕왕 발생한다. 법과 정치인 경우가 많다 신청자 적은 과목을 포기하고 다른 과목으로 전향하도록 압박을 주었다. 2016년 블록타임제가 폐지되면 상황이 다소 좋아질 것으로 기대한다. 공통적으로 수행평가가 무척 많다. 2학년 특정 과목은 한 학기에 4개의 수행평가를 진행하며 영상제작과 같은 높은 퀄리티를 요구하였다.

• 과학과

1학년때 공통과학을 듣고, 2학년때 물리Ⅰ, 화학Ⅰ, 지구 과학Ⅰ, 생명 과학Ⅰ 중 두 과목을 선택하여 듣는다. 그러나 2학년 이과에 화학을 듣지 않는 학생은 15명에 불과하고 지구과학을 듣는 학생은 21명에 불과하다. 사실 상 화학을 공통으로 물리, 생명 중 택 1

현재 졸업생들이 고1때 지금과 같은 지구과학 선생님이 아이들이 지구과학을 선택 하지 않도록 회유한 적이 있다. 이유는 인원이 매우 적어 내신을 따기 힘들다는 것. 하지만 끝끝내 지구과학을 선택한 8명의 지구과학 용사들은 내신산출의 최소인원 보다 적은 탓으로 내신시험을 보지만 정작 내신점수 산출이 되지 않는 상황이었다. 즉, 내신시험 과목이 하나 줄었다고 생각하면 된다. 그러타 핵이득이다! 2016년에는 1학년때 융합과학과 생명과학을 듣고 2학년때 지구과학, 물리, 화학 중 두 과목을 선택하여 듣는다

• 체육과

• 예술과

1학년은 미술/음악 과목을 배운다. 2학년 고전 문학 감상/ 현대 문학 감상을 배운다. 국어 과목을 하나 더 배운다 보면 된다.

• 기술·가정/제2 외국어/한문/교양:

기술·가정과 정보 교과가 없다. 자공고의 교과편성 자율권 덕분에 학생들 대부분은 고등학교에 그런 과목이 있다는 사실을 모르거나 잊고 지낸다. 제2 외국어는 일본어와 중국어 중 하나를 택할 수 있다. 2015년 일본어, 중국어 문화 경시대회가 진행되었다.

5 시설

5.1 교실과 복도

본관과 별관에 교실이 나눠져 있다. 별관 교실은 앞뒤 간격이 좁고 해가 들지 않아 춥다. 정말 춥다. 추워서 잠은 깬다. 1학년의 경우 1층에 있거나 교무실 옆 개조한 교실은 대체로 고립되기 십상이다. 5층 501, 502, 503호 빈 교실은 다목적으로 활용되고 있다. 가령 수학 아벨반이라던가, 사회 선택과목, 논술반 수업에 이용된다.

영어 전용실, 미술실, 음악실, 화학실, 물리실 등의 교과 전용 교실이 있으며 자공고 지정과 함께 대부분 리모델링 되었다. 전산실(컴퓨터실)은 정보 교과가 없어진 후 방치 중이다. CRT 모니터의 압박. 컴퓨터가 낡아서 어느 교과 선생님도 쓸 엄두를 못내신다.

1학년 전 학급 교실과 물리실에는 대당 1000만원이라는 전자칠판이 설치돼 있다. 2, 3학년은 흔한 PDP TV.
복도에 홈베이스라는 개인 사물함이 마련돼 있다. 미드에서 자주 보이는 그것 맞다. 교실과 홈베이스 위치가 멀면 고생한다.

5.2 매점과 휴게실

학년별 휴게실이 있고 각각 명칭이 다르다. 휴게실에서는 아침조회 전, 점심시간, 저녁시간에 자율동아리들이 모여 공부하거나 여러가지 활동을 한다. 인강 신청증을 내면 야자 1차시를 휴게실에서 할 수 있으며, 모든 전자기기가 사용 가능하다. 수행 기간에는 조별과제의 장으로 변질된다.

매 층 휴게실 마다 컴퓨터가 갖춰져 있어 수행이나 과제할 때나 인강 들을 때 유용하다. 종종 인터넷에 접속해 웹툰을 보는 용도로 사용하기도 한다. 지뢰찾기가 꿀이다 나무위키에도 많이 접속하는 듯 하다. 크롬의 최근 방문한 페이지에 나무위키 링크가 있다.

3층 2학년 휴게실에는 매점이 있다. 1, 2, 3학년 교실의 중간이라 편리하다. 일부러 그렇게 만들었다고 한다.

매점과는 별개로 2층과 3층의 구석진 자리에 자판기도 있다. 자판기에서 판매하는 음료수의 가격은 매점과 동일하나, 매점에서 판매하지 않는 음료수도 판매하고 있다. 다만 워낙 구석진 자리에 있어서 사용하는 사람은 많지 않다. 3층의 자판기는 지폐를 먹는 일도 있다고 하니 조심하자. 다만 손 넣어서 휘적거리면 나오기도 한다. 모르고 지나치면 다음 사람이 두 개를 먹게 된다.

5.3 자습실

1,2학년은 성적순으로 함서원, 일신원, 교실 좌석을 배정 받는다. 배정 전 어디에서 자습할지 희망을 받지만 전혀 반영되지 않는다.이쯤되면 희망고문 3학년은 각자 교실에서 야간자율학습을 한다. 기숙사는 자체 자습실이 있다. 토요 자습과 1,2학년 아침 자습은 일괄 함서원에서 진행된다.

• 함서원 : 미술실을 자습실로 개조하였다. 200명을 수용할 수 있고 신발을 벗고 들어간다. 특징으로는 온돌이 깔려있으며, 온돌때문에 함서원내에 음료는 반입불가이지만 무시하고 음료수를 가지고 들어오는 경우가 대다수 자습실 안에 번호키 사물함이 갖춰져 있다. 다만 자리 변경시의 번거로움 등으로 거의 사용되지 않는다. 수백명이 함께하는 밀폐된 공간 속 공기가 좋지 않은데다, "발서원"이라고도 불린다. 사서 선생님의 졸음 감시 때문에 함서원을 선호하지 않는 학생도 있다. 각종 경시대회 장소로 활용된다. 방학과 토요일에는 신청 인원이 많지 않으면 전원 이곳에서 자습하게 된다.

• 일신원(舊. PTA룸) : 가사실을 자습실로 개조하였다. 1학년 초 배치고사 성적으로 배정 받은 학생들이 좌절하는 공간이기도 하나, 곧 함서원보다 쾌적하다는 사실을 알게 되는 곳이다. 그러나 얼굴을 마주보고 공부하기 때문에 곤란할 수 있지만 이 기회에 친해지는 것도 나쁘지 않다. 스텐딩 책상이 있어 그 곳에서 공부할 수 있다. 감독 선생님이 바로 옆에 계셔서 딴짓을 할 수가 없다.. 감독 선생님이 매일매일 바뀐다. 그 달에 감독 서셨던 선생님은 그 달에는 다시 들어오시지 않는다. 주로 같은 선생님은 1~2달에 한 번씩 들어오신다.

• 교실 : 나머지 학생들을 특정 교실에 몰아서 한다. 몇몇 요일에 학원가는 학생들이 사용한다. 자습 감독 선생님으로 부터 자유로운 편이다.

• 11반 : 고3 학생이 되면 알게된다. 구교사 서편에 존재한다. 모의고사나 내신등의 점수를 기준으로 상위성적의 학생들 중 동의한 학생만 모아놓고 자습할 공간을 준다. 학기 초에는 관심을 많이 받는다. 하지만 학기 중반 부터는 멀리 있는 교실 학생들은 오지 않는다. 큰 사물함 취급 받는다. 학기후반(수능 얼마 안 남은 시기)에는 공부하고 싶은 애들이 아무나 들어오기도 한다.

5.4 도서실

5층 급식실 맞은 편에 있다. 도서실 내에 있던 컴퓨터가 현재는 사라졌으며 다양하게 활용되는 자체 독서실이 있다. 도서실 장서 수는 여타 학교의 도서실에 비하여 부족하다. 도서실 규모 또한 5층에 여타 시설들이 있는 관계로 작다. 책 좋아하는 학생들은 잠시 눈물 좀 닦고 잘 뒤져보면 초등 필독도서도 찾을 수 있다 카더라

서브컬쳐쪽 책들이 몇권 있다. 대표적으로 아지랑이 데이즈, 공의 경계, 고전부 시리즈 너랑 나랑 통하는 미분적분, 날 보고 첫 눈에 반했을 확률 등. 이외에도 도서관전쟁, 배를 엮다, 배터리#s-5 등 애니메이션화 되거나 애니메이션화 예정 작품도 몇몇 존재한다.

또한 만화의 장서도 꽤 되는데, 그것도 꽤나 매니악한 바람의 나라라던가, 20세기 소년같은 정통 흑백만화가 있다는게 특징. 물론 완결까지 있는 책은 드물다. 도서실 안에 모둠학습실이라는 공간이 있는데 특이하게도 이곳에는 슬램덩크가 애장판 표지까지 씌워져서 전권이 유리장안에 보관되어 있다. 사서가 슬램덩크 덕후

매달 행사를 한다. 2016년에는 책의 날 행사, 삼행시, 압화 책갈피 만들기 등의 행사를 했다. 책갈피를 만들어 놓고 가져가지 않는 학생들...찾아가시기 바랍니다!

5.5 다노피움

한 학년 36명, 6인 1실 규모의 기숙사를 운영 중이다. 2013년 2학기에 개소해 최신식 시설을 갖추고 있다. 입소는 일요일 저녁, 퇴소는 금요일 저녁이다. 퇴소시 야자를 끝내고 나오는 다른 학생들과 섞여 혼잡해 지는 일을 막기 위해 기존 야자 일정보다 30분 일찍 끝내준다. 가정의 날이나 금요일 시험날에는 다른 학생들이 하교하는 시간에 기숙사를 퇴소할 수 있다.

1층엔 자습실이 있다. 여자 자습실 이름은 덕만재, 남자 자습실 이름은 시습재이며 책상은 일신원과 같이 칸막이 높이가 낮은 책상을 쓴다. 서로 대화하거나 물어보며 할 수 있는 협의회실도 있다. 따로 스탠딩 책상은 구비되어있지 않는데 개인 사물함의 높이가 적당하여 졸리면 사물함에서 공부한다. 벽면 전체가 스탠딩책상이라고 봐도 무방하다.사실 짐칸이라고 봐도 무방하다 함서원 학생들이 부러워합니다 수능전날에는 함서원과 마찬가지로 짐을 부탁하는 경우가 종종 들어온다 컴퓨터가 덕만재는 9대, 시습재는 10대, 협의회실엔 3대가 구비되어 있다. 학교에서 자습하는 학생들과 비교해 봤을 때는 컴퓨터가 많은 것 같지만 수행평가 시즌엔 언제나 미어터진다. 학생들의 수요가 너무 크다고 생각될 땐 사감선생님께서 2층 3층의 컴퓨터를 쓸 수 있게 허락해주신다.

기숙사의 모든 방과 자습실에는 보일러가 따듯하게 들어온다. 후끈후끈할 정도.

기숙사 선발에는 일반전형과 원거리전형이 있다. 이름에서 알 수 있듯이, 일반전형은 성적으로 학생을 선발하고, 원거리 전형은 거주지역 점수+성적으로 학생을 선발한다. 거주지역이 학교에서 멀수록 가산점을 주는 것인데, 크게 구실을 못하고 있다. 성적이 좋은 학생들이 원거리 전형의 거리 점수를 뚫어버리고서 입학하는 것이다. 기숙사돌파 성적라간 때문에 성남에 거주중인 학생이 기숙사에서 떨어지고 전학을 간 사례가 있다. 내신과 모의고사 성적이 꾸준히 좋아야 입사할 수 있다.
기숙사 방은 각 학년 2명씩 6인 1실로 사용한다. 그러나 최근 설문조사에 다른 학년과 같은 방을 사용하는 것에 대한 항목이 있었는데 부정적인 내용의 선택지만 있었다. 이는 명백히 이를 구실로 동학년 끼리의 방을 구성하는 것을 합리화하려는 것이 틀림없다. (이럴꺼면 설문조사를 하지말던가...)

5.9 기타

• 각 층마다 정수대가 하나씩 설치되어 있다.
• 15년 여름방학, 밀려드는 양치질 수요를 감당하다 못해 세면대가 생겼다.
• 15년 12월, 여닫을 수 있는 교내와 기숙사 모든 창문에 이중 스테인레스봉이 설치되었다. 함현교도소? 마땅히 추락사 방지 목적이다.
• 별관 밖 소음공해가 무시무시하다. 올해 초에는 지하 송전관로 공사장에서 두들기는 소리로 한바탕 난리였다. 잠잠해진듯 싶더니 이제는 봉화로 확장공사로 2016년 7월까지 지하차도를 때려부수고 있다. 2015년, 소음이 심하던 쪽 울타리를 따라서 철제 방음판이 설치되었다.

6 생활

6.1 시간표

함현고등학교의 방학 시간표(2015년)
등교	8:50
아침 조회	8:50~9:00
방과후 1교시 / 자습 1차시	9:00~10:10
방과후 2교시 / 자습 2차시	10:25~11:35
방과후 3교시 / 자습 3차시	11:50~13:00
점심	13:00~14:00
방과후 4교시 / 자습 4차시	14:00~15:10
방과후 5교시	15:30~16:40
자습 5차시	15:20~16:15
자습 6차시	16:25~17:20
저녁	17:30~18:30
자습 7차시	18:30~19:30
자습 8차시	19:40~20:50
자습 9차시	21:00~21:58

함현고등학교의 토요일 시간표(2015년)
등교	9:00
자습 1차시	9:00~10:00
자습 2차시	10:10~11:20
자습 3차시	11:30~12:30
점심	12:30~13:30
자습 4차시	13:30~14:30
자습 5차시	14:40~15:50
자습 6차시	16:00~17:00

함현고등학교의 평일 시간표(2016년)
자습	7:00~8:30
등교	8:40(3학년: 08:30)
아침 조회	8:40~8:55
1교시	9:00~9:50
2교시	10:00~10:50
3교시	11:00~11:50
4교시	12:00~12:50
점심	12:50~14:00
5교시	14:00~14:50
6교시	15:00~15:50
7교시	16:00~16:50
청소 및 종례	16:50~17:20
방과후 수업	17:20~18:20
저녁	18:20~19:20
자습 1차시	19:20~20:30
자습 2차시	20:40~21:58

6.2 등하교

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오이도역사.	15학년도 대수능 응원 문구 中

버스 승차위치	노선	경유지	배차(분)
오이도역 방면 함현고등학교 (25181)	1	오이도역→월드사거리→시화이마트→거모동차고지	5~8
	510	오이도역→시화서해그랑블→시화이마트→한국산업기술대학교	20~30
	23	오이도역→시화서해그랑블→시화이마트→안산역→태영아파트	10~12
	99-2	오이도역→월드사거리→시화이마트→안산역→동호상가	20~50
	99-3	오이도역	20~30
월곶/배곧 방면 함현고등학교 (25183)	1	풍림아이원→월곶역→은행대우푸르지오→개봉역	5~8
	510	풍림아이원→월곶역→은행대우푸르지오→여의도환승센터	20~30
	23	풍림아이원→월곶역	10~12
	99-2	동원아파트→로얄팰리스→배곧sk뷰.호반베르디움1차	20~50
	99-3	동원아파트→로얄팰리스→배곧sk뷰.호반베르디움1차	20~30
오이도역 방면 세종아파트 (25169)	30-2	오이도역→월드사거리→시화이마트→안산역→수암파출소	5~10
	62	오이도역	5~10
오이도 방면 대림아파트 (25163)	30-2	모아아파트.세종프라자→동보아파트→오이도입구→함상전망대	5~10

시흥 , 안산, 부천 등 다양한 지역에서 통학한다. 이동시간 절약을 위해 학교 근처로 이사오기도 한다.

• 전철: 학교에서 10분 가량 걸으면 2층 PTA실에서부터 오이도역까지 3분컷이 가능하다 카더라 오이도역이 있다. 대부분 안산 학생들이 타지만 반월동, 산본 , 안양, 인천 논현동, 송도신도시에서도 온다. 아침저녁 전철에서 함현고 교복을 입은 학생을 찾는 일은 어렵지 않다. 서울에서 출퇴근하는 선생님들도 많이 계신다. 교복입고 공부하고있는 학생들은 함현고 학생이라 봐도 무방하다.
• 버스: 자주 오는 1번이나 23번을 주로 탄다. 학교 위치상 정왕동에 사는 학생이 당연히 많기 때문에 혼잡하다. 최근 입주를 시작한 배곧신도시에서 따복버스를 타고 다니는 학생도 생겼다.
• 카풀: 카풀의 주요 행선지는 부천, 안산, 시흥 은행 신천 대야 연성 능곡동이다. 부천 카풀이 가장 먼저 학교에 온다. 안산 카풀 역시 학생들을 나르고 공단에 들어가므로 시간대가 이르다. 밤 10시가 되면 노란 버스가 진을 치는 풍경을 볼 수 있다. 자칫잘못하다간 카플을 못찾는 경우도 생기고 다른 카풀을 잘못 타는 경우도 있다.
• 기타: 부모님 차량을 타고 다니거나 택시 카풀을 하기도 한다. 한술 더 떠 고시원에서 자취하는 사람도 있다. 이런 금수저들

6.3 급식

3학년-2학년-1학년 순서로 배식 받는다. 학년 내에서는 격월로 예를 들어, 홀수달은 앞반부터 짝수달은 뒷반부터 먹게 된다. 급식이 맛있는 날은 가끔 '잔반 없는 날' 이 된다. 잔반을 남기지 않은 학생의 비율이 가장 높은 학급은 상으로 특식을 받는다.

함현고의 급식은 수준이 높은 것으로 유명하다. 일주일에 절반 정도는 디저트가 나온다고 보면 된다. 급식 자체의 질도 매우 좋다. 2013년 12월 경기도 교육청에서 우수급식 표창도 받았다! 혹시 급식 좋아하는 학생파오후는 어느 정도 기대를 하고 들어와도 좋다.

6인용 식탁을 커플 둘이서 차지하고 먹지 말자. 민폐다.
(학년 조회 할 때 언급되며 솔로들의 원성을 샀다.)

6.4 행사

• 함줄제: 동아리 발표회를 겸한다. 오전에는 교실에서 동아리별 행사 부스를 운영한다. 전시와 체험 부스 중에서 선택할 수 있다. 오후에는 체육관에서 공연 행사가 있다. 학생회에서 진행을 맡는다. 함줄제 준비를 위해 전일 방과후와 야간자율학습이 없다. 매 번 예상시간보다 늦게 끝나는 전통이있다.

• 체육대회: 일반적으로는 청팀과 백팀이지만 함현고에서는 두반이서 한팀을 구성하여 학년당 5팀, 총 10팀이 출전한다. 체육대회 시작전에 승리를 예측하는 함현토토를 진행할때도 있으며, 가장 많이 맞춘 팀에게는 상품이 돌아간다. 그 상품이 우승상품보다 크다 카더라. 체육대회의 연습을 할 시간은 따로 제공되지 않으며, 대부분 각자 체육시간에 체육선생님의 주도하에 연습을 한다. 단체종목으로는 줄다리기, 단체 줄넘기 등이 있고, 개인종목으로는 50m 달리기, 계주, 장애물 달리기 등이 있다.
• 학생논문연구대회:
• 가우스문항창작대회: 1~3명이서 한팀을 구성하여 출전하는 대회로, 이과에서 가장 큰 대회라고 할수있다. 학생들이 각자 수학문제를 창작한뒤 그 문제를 가정면에서, 결론면에서, 풀이과정면에서 각각 변형을 한 문제를 같이 제출한다. 창의성과 푸는 사람에게 얼마나 사고력을 요구하는가를 중점으로 평가한다. 예선에서 통과된 작품은 본선으로 올라가 청중평가단과 수학교과 선생님들 앞에서 본인들이 창작한 문제를 직접 설명해야한다. 2015년 기준으로 총 7팀이 본선에 진출하며 6팀이 상을 받는다. 상을 받지 못하는 한 팀은 혹시 창작한 문제를 설명하는 과정에서 중대한 오류등이 발견되었을때를 위한 예비팀이다.
• 시사능력평가대회:
• 함현소크라테스대회:
• 함현글로벌의사소통능력평가: 글로벌 의사소통능력. 곧 영어 능력을 평가한다. 2015년 갑작스럽게 이름을 바꾸었다. 학생들의 의무참여가 이루어지고 있다. 능력평가의 문항수는 100문항이고 이 중 50문항의 경우 단어 시험과 유사한데 출제 범위는 HDE(Hamhyun Daily English)(하면대?)로 별도로 준비할 필요는 없다. (나머지 50문항의 경우 문법, 숙어등 지금껏 접하지 못했던 지문들을 마음껏 접해볼수 있다!)선생님들이 정기고사보다 더 공을 들이신다는 소문도 존재한다 성적에는 반영되지 않아 그다지 신경쓰지 않는 사람도 있다.일부 선생님에게서 극딜이... 올해의 경우 최우수상 2명 (추후 보완이 필요합니다) 을 시상하였다.
• 중국일본문화퀴즈대회: 중국어, 일본어 수강 학생은 필수적으로 참여하여 예선 시험을 치루게 된다. 후에 예선에서 좋은 성적(70점 이상)을 거둔 학생들이 본선을 치루게 된다. 문제는 대부분 사전에 나누어 준 대회 프린트에서 출제된다. 보통 11월달에 실시가 되서 고3학생들은 참여하는 경우가 적다.하지만 합법적으로 쉬고 싶다며 참여하는 경우도 있다.
• 해외탐방:

6.5 단체 및 동아리

단체 및 동아리별로 연혁, 특징을 간략하게 서술해주세요.

 학교 관련

• 학생회 H+(봉더십) - 함현고의 실무와 행사를 책임지며 학생봉사에 힘쓰는 동아리이다. 봉더십이란 말과 어울리게 돈받고 하는 것이 아닌가 싶을 정도로 많은 시간과 노력을 들여 봉사한다. 행사 진행 과정에서 사소한 실수가 있어 원망을 듣기도 했지만 이들이 고생하는 것은 모두가 알고 있다.(주황조끼) 주룩 페이스북 페이지
• 홍보동아리 HOPE - 함현고등학교의 자공고 지정과 동시에 생겨 함현고와 함께 성장해온 동아리로 매 행사마다 사진을 찍어 직접 쓴 기사와 함께 학교 홈페이지에 올리며 기사 외에도 입학설명회 도우미, 커뮤니티 사이트 질문 답변등 학교 홍보를 위해 솔선수범한다. 함현고등학교에서 대표 동아리로 내세울 정도로 HOPE는 규모, 신뢰도, 노력 등 여러부분에서 교직원 뿐만 아니라 학생들에게도 인정받고 있다. HOPE의 마크는 카메라를 옆으로 회전시킨 모습과 펜을 쥔 모습을 H,O,P,E를 겹쳐 표현한 형태로 E에는 언론의 3요소(정의, 자유, 진실)를 담았다.(파랑조끼)
• 방송동아리 H.B.S (검정조끼)- 페이스북 페이지

 인문사회 관련

• 글창작동아리 휘영청 -
• 토론동아리 갑론을박 -
• 경제동아리 HE(Hamhyun Economics) - 2015년에 생긴 신설동아리이다. 경제학과 관련하여 경제학자 탐구, 관련 주제 토론, 세계 각국의 경제 역사 분석 등의 활동을 한다. 함줄제에서 삼성주식 몰빵해서 대박 친 사람이 있다 카더라
• 법률동아리 L.N.C(LAW and Crime) - 법과 범죄를 탐구하는 동아리이다. 카페
• 문화동아리 문화이해부 -
• 역사외교동아리 H&D(History&Diplomacy) - 역사와 외교뿐만 아니라 각종 사회 이슈 등에 관심있는 학생들이 역사와 관련된 지식을 수립하고 잘못된 역사를 바로잡기 위해 노력하고 있는 동아리이다. 페이스북 페이지
• 역사동아리 TIK-TOK -
• 모의유엔동아리 HMUN - 사실 함현고식 비정상회담이라 카더라 Hanhyun Model UN의 약자를 따서 이름붙인 동아리이다 각자 국제적 문제에 대해 맡은 국가의 입장을 밝히고 토론한다
• 도서동아리 그루터기 -
• 독서동아리 함현독서클럽 - 동아리 신청기간 초반에는 신청자가 적다가 동아리 신청 후반에는 신청자가 몰리는 신기한 동아리. (동아리 면접 을 시행하는 동아리에서 떨어진 학생들이 대거 유입되는것으로 추정.) 독서동아리이지만 이과 학생들의 비율도 만만치 않게 많다. 동아리원들간의 회의로 책을 정한후 독서토론을 하고 있으며, 동아리 담당 선생님의 후한 인심으로 매 시간마다 간식을 먹고있다. 한마디로 정리하면 달달하다
• 생각유희동아리 생각유희(생각有喜) -
• 또래상담동아리 쏠리언 -

 자연과학 관련

• 영재학급 1학년 SCH1(Science Club of Hamhyun1), 영재학급 2학년 HEAT TECH -2010년 제 1기 영재학급 개원을 시작으로 2015년 4월 6일 제 6기 영재학급 학생이 입학하여 운영되고 있다. 매해 고1 학생을 대상으로 1학급 20명의 학생들이 1단계 학교장 추천, 2단계 영재성 검사, 3단계 심층면접의 다단계 전형을 통해 선발된다. 올해의 경우 55명이 지원하여 2.75:2의 경쟁률을 보였다.
• 의료동아리 Medic -
• 과학동아리 CIH(Creative Innovation Hamhyun) -
• 과학동아리 CENS(Club of Engineering and Nature Science) -
• 과학동아리 HI-CLEP -
• 과학동아리 HSR(Hamhyun Science Research)
• 과학토론동아리 E.T(Error Try to find) -
• 과학토론동아리 - 과학도서 및 미디어 탐구부
• 통계동아리 HPSA -
• 수학사고동아리 수사반장(數思班張) - '수(數)학적 사(思)고는 나눌수록(班) 커진다(張)' 는 뜻을 가진 동아리이다.
• 수학동아리 수학튜터링 -
• 조립동아리 나노블럭 -

 외국어 관련

• 영어원서읽기동아리 영어원서읽기부 -
• 영어팝송동아리 영어팝송반 -
• 영어토론동아리 디플(Debate For All)

 예술 관련

• 음악동아리 CnD(Classic and banD아무리봐도 억지같다) - 카페 페이스북
• 밴드동아리 컨티뉴 - 명실상부한 함현고의 대표 밴드동아리라기보단 이거 하나밖에 없다 2001~2002년도 즈음에 만들어 져서 2015년 현재까지 이어지고 있다. 유일하게 부실이 학교 건물 밖에 별도로 있는데, 창고로 쓰이던 곳이라고 한다. 별도의 공간이라고 에어컨을 절대 고쳐주지 않는다... 왜 우리 밴드부원으 햄보칼수가 업서! 올해 기준으로 2~3달에 한번 씩 점심 공연을 했다. 2015년 함줄제 공연부문 우승을 했다. 페이스북 페이지 유투브 계정
• 댄스동아리 starry - 함현고 유일의 댄스동아리이다. 여자의 비율이 절대적으로 높으며 매해 개성있는 멤버가 한명씩은 꼭 들어오는게 특징이다. 예를 들자면 2015 미스 眞 댄스동아리는 공부를 못한다라는 편견을 깨고 의외로 똑똑한 애들이 많은 반전이 있다.사실 함현고 동아리인 이상 대부분 잘 할 수밖에 없다.. 1년에 공연이 두 번 (체육대회, 함줄제) 밖에 없지만 두 번 밖에 없는 만큼 더 정성을 다해 준비해 좋은 무대를 보여준다. 2014년엔 동아리 설명회 때 졸업생이 친히 찾아와 홍보를 도왔다 카더라
• 연극동아리 T.O.P - 2013년 함줄제, 2014년 함줄제 둘다 제목이 "커플브레이커"이다.
• 힙합동아리 Revolution - 2015년에 생긴 신설동아리이다. 랩과 노래, 영상편집 등을 한다. CnD, 컨티뉴와 마찬가지로 점심공연을 한다. 유튜브 계정에 들어가면 동아리에서 직접 만든 동영상을 감상할 수 있다. 뤱 댄스 노래로 상대방의 기선을 제압해 - 페이스북 페이지 유투브 계정
• 사진동아리 함스패치
• 미술동아리 Art on -

 체육 관련

• 축구동아리 축구부 -
• 농구동아리 Buzzer Beater -
• 탁구동아리 탁구부 - 동아리 명은 탁구부이지만 이상하게도 동아리 3교시 중 2교시를 농구를 하는 미스터리 동아리이다
• 종합스포츠동아리 종합스포츠반 - 위의 3개의 체육 관련 동아리를 다 합친 동아리라고 볼 수 있다. 2015년 동아리 활동 스포츠 종목은 발야구 농구 탁구 배드민턴 족구 축구이다. 2015년 동아리의 여자부원 비율이 5.67:1로 남자가 압도적으로 많은 동아리이다.
• 바둑동아리 바둑부 -
• 헬스동아리 헬스부 -

 기타

• 요리동아리 요리부 -
• 교육봉사동아리 어울다 - 2015년에 생긴 신설동아리로 시흥시 관내 중학교 2학년 학생들을 대상으로 멘토링 활동을 실시하고 있다.
• 특기개발동아리 UP(UCC & Presentation) -
• 게임제작동아리 Team Eclipse -

2016년 폐부되었거나 이름이 바뀌어 중복된 동아리는 취소선 처리 바람.

7 트리비아

• 16년 1학년은 남자 4개 학급, 여자 6개 학급으로 분반이다. 2학년은 문과 여학생반(9반,10반), 이과 남학생반(1반), 이과 여학생반(2반) 제외 합반이다. 3학년은 모두 합반이다. 전학년에서 여학생 비율이 높다. 1학년은 여학생 반이 많은데도 불구하고 학급당 인원 수 평균도 여학생 반이 많다. 그래서 함현여고로도 불린다. 물리반을 제외한 모든 반이 여자비율이 더 높다.
• 16년 2학년 문과:이과 비율은 4:6이다. 3학년 문과:이과 비율은 4:6이다.
• 주 1회 대성IC 학습지와 정기 사설 모의고사를 시행 중이다. 대성IC 지문은 국영수 정기고사에 출제된다.
• 경기도 자공고 협력의 일환으로 자공고 스포츠클럽대회와 자공고 논문발표대회에 매년 참가하고 있다.
• 14년까지 1인4기(우쿠렐레, 골프, 기타, 탁구) 활동이 있었으나 1인2기(우쿠렐레,골프)로 축소됐다.
• 매달 마지막 주 금요일은 가정의 날이라 해서 종례 후 전교생이 귀가한다. 자살방지금요일로도 불린다. 자방금은 사랑입니다
• 함현고등학교 학생이라면 누구나 DBpia, KRpia, BookRail의 논문, 서적을 자유롭게 열람할 수 있다. 계정은 학교에서 알려준다. 토론에 유용한 자료가 필요할 때 혹은 덕질을 위해서도 쓸 수 있다. 5000원이 넘는 논문도 무료이니 많이 이용하자.
• 학교 주변에 놀거리가 거의 없다. 학교에서 보이는 풍경은 앞으로 아파트와 학교, 뒤로 산과 들판, 철길 뿐이다." target= # 학교에서 서쪽방향으로 좀 걸어가야 다이소, 상가등이 존재한다. 때문에 학생들은 단체로 놀러갈 때 안산 중앙동을 애용한다. 하지만 고3이 되면 중앙역가는 것도 귀찮아서 세프(세종프라자의 준말)를 이용하게 된다.

8 논란

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신뢰할 수 있는 출처와 검증된 내용을 토대로 중립적으로 서술해야 합니다.

• 전교 순위권 학생들에게 홍삼을 돌렸다는 소문이 사실로 확인되었다. 15년 함줄제 모 동아리 공연에서 "나도 홍삼 먹고 싶어." "난 홍삼 못 받았어." 등의 대사로 풍자돼 박수를 받았다. 판사님 저는 웃지 않았습니다 학생들은 내년에 부가 없어지는 것은 아닌지 걱정하고 있다. 2016학년도 현재 건재하다.

2015년 12월 2학년 전체 학생을 대상으로 교장이 직접 해명하였다. 5명에게 홍삼 첨가 제품을 1개씩 준 것은 사실이나 단가는 개당 680원이었다.

• 괜찮다는 성적을 가진 학생들이 모인 만큼 내신 관리가 힘든 편이다. 그래서 중학교 대상 학교 홍보를 할 때 수능 대비의 중요성을 더 강조하는데 최근 학생들이 기대하는 방향과 다른 학교 커리큘럼과 과도한 수행평가가 학생회에서 지적되었다. 이 점이 개선될 지 2016년을 지켜보자.
• 학교 내 여러 사건사고를 쉬쉬하는 학교측의 대처로 학생들 간에 말이 많다. 학생 인권의 날 행사의 일환으로 인권에 대해 생각하는 바를 포스트잇에 써 붙이는 행사를 했는데, 많은 비판 이라 쓰고 극딜이라 읽는다 이 쏟아졌다. 그 후에 모든 포스트잇이 수거되고, 자제 요청이 내려왔다.

8.1 나무위키에 대한 인식

본 항목이 개설된 후 마침내 학교에서도 나무위키를 인지하고 있다고 밝혔다. 사실 항목이 학교 측에서 간접적으로 언급된 것은 이전에도 꽤 되었다. 직간접적으로 경고가 있었기에 재학생은 편집시 주의해야 한다. 이 문서가 나아가야 할 방향에 대해 함현고등학교보다 먼저 유사한 일을 겪은 안산동산고등학교 문서의 글을 인용한다.

나무위키의 전신 격인 리그베다 위키에서 고등학교 관련 내용의 서술을 금지한 데 비해, 나무위키에서는 고등학교에 대한 관련 내용의 서술을 허가함으로써 나무위키 내에 고등학교 관련 서술 문서의 수가 폭발적으로 증가하게 되었다. 본 문서 역시 그 시류에 발맞추어 만들어졌다고 할 수 있다. 이 문서가 만들어졌을 당시에는 교내의 인식도 낮고 내용도 풍부하지 않아 큰 파급력을 미치지 못했으나, 이후 내용이 보완되어 완전한 형식을 갖추게 되고 안산동산고등학교에 대한 여러 가지 유용한재밌는 정보들을 다수 포함하게 되면서 교내에서 점차 해당 문서의 존재를 아는 사람들이 늘어나게 되었다. 더군다나, 나무위키에 학교의 여러 논란들에 관한 내용이 시시각각 학생이나 교직원에 의해 업데이트되면서 이 문서를 통해 모르던 정보를 알게 되는 사람들도 많이 생겨나게 되었으며, 그에 따라 더 많은 구성원들이 이 문서에 기여하게 되는 계기로 작용하기도 했다.

하지만 이 문서에 대해서 교내에서 부정적인 시각을 가지고 있는 사람 역시 적지 않다. 교목실에서는 학교에 본 문서가 알려지기 시작할 2015년 하반기, "나무위키에 글을 올린 학생을 찾으면 엄중 처벌할 것"이라며 경고하였다. 2015학년도 마지막 채플에서는 "자랑스러운 동산고등학교를 누군가가, 그중에서도 재학생이 부정적으로 바라본다"고 이야기하며 손으로 키보드를 치는 시늉을 해 간접적으로 해당 문서에 대한 불편함을 드러냈으며, 2016년 3월 고등학교 3학년 대상 교장 훈화에는 직접 '나무위키'가 언급되며 "긍정적인 내용도 조금 조금 있긴 한데, 조금 보기 민망한 내용도 있고..."라고 언급하며 이 문서가 학교에 대해 부정적인 시각을 가지고 있다고 평가하기도 했다. 더 나아가서, 학교의 것으로 추정되는 IP로부터 지속적으로 문서 훼손을 당하기도 하고, 문서 전체 내용이 삭제되고 '이런 내용은 학교에서만 이야기합시다~'라는 글만 올라오는 등 노골적으로 문서 자체를 없애려는 시도 역시 일어나기도 했다.이런 시도는 모두 위키페어리에 의해 복구되고 차단당한다.

하지만 이러한 모습은 학교의 구성원이 자유롭게 온라인에 글을 남기고 공유할 수 있는 권리를 침해하고 있다는 지적에 부딪히고 있다. 그 시선이 부정적으로 보일 수 있어도 문서 자체를 훼손하는 것은 작성자와 위키에 대해 올바른 행동이 아니라는 것이다. 또한, 해당 문서를 통해 여러 사람들이 학교에 대해 모르던 사실과 정보를 알고 또한 자신이 알고 있는 정보를 공유함으로써 안산동산고등학교에 대한 '백과사전'의 모습을 만들어가는 '집단 지성'으로서의 순기능적 요소를 무시했다는 비판도 받고 있다.

하지만, 그렇다고 해서 마냥 위키러들이 아무런 책임도 없다고 이야기할 수도 없다. 문서 기여자가 많아지고 그 내용이 풍성해지는 과정 속에서 학생, 선생님과 같은 일부 비공인의 실명이 그대로 드러나거나 그 명예를 훼손할 소지가 있는 내용이 기재되었다가 삭제되기도 했으며, 문서에 서술되어 있는 내용 중 일부는 학교의 사정을 고려하지 않고 일방적으로 작성된, 편향적 시선에 입각한 내용이라는 문제도 계속해서 제기되고 있다. 또한 문서에 서술된 내용 중의 일부는 근거가 비약하거나 추측성으로 작성된 부분도 있다는 지적도 나오고 있는 만큼, 학교가 이 문서에 보이는 부정적 시선이 오로지 학교의 '자존심' 때문이라고 보기는 어렵다는 이야기도 나오고 있다.

이는 비단 안산동산고만의 문제만은 아니다. 나무위키에서 고등학교 관련 문서의 서술이 허용된 이후 특정 학교에서는 학교 행정실이 계획적으로 문서 반달을 집행하기도 하고, 학교가 위키를 작성한 학생을 찾아내기도 하는 등의 사건이 지속적으로 발생하고 있으며, 그에 대항해 여러 위키페어리들은 문서를 반달로부터 복구하는 등 작지 않은 갈등으로 번진 학교들도 실재하며, 이는 지금까지 이런 문화가 존재하지 않았던 고등학교에 위키 문화가 도입되면서 생기는 과도기적, 미성숙한 현상으로 이해할 수 있다.

그렇기에 위키의 순기능은 극대화시키고 역기능은 줄여나가 실질적으로 구성원들이 이 문서를 통해 정보를 습득하고 나누는 '집단 지성'적 형태가 강화되기 위해서는 상호간의 이해와 존중, 그리고 문서편집원칙의 준수가 필요하다고 볼 수 있다. 학교 측에서는 문서의 내용에 대해 단순히 반감만 가지고 문서를 훼손하려는 행태를 반복해서는 안 되며, 학교의 구성원들이 작성한 내용인만큼 그 내용을 수용하고, 문제가 있다면 직접 기여에 참여하거나 토론을 열어 이성적인 방법으로 해결해나가야 한다고 볼 수 있으며, 또한 위키러 역시 나무위키가 지향하고 있는 NPOV(중립적 관점), 그리고 일부 내용에서의 MPOV(다양한 관점) 관점의 서술을 지향해야 하며, 지나치게 편향되거나 그 근거가 비약한 것, 사실과는 관계가 멀고 악의적인 장난으로부터 비롯된 것, 혹은 비공인의 명예를 훼손시킬만한 내용을 담아서는 안 될 것으로 판단된다.

또한, 이 문서를 바라봄에 있어 이러한 위키 형태의 학교에 관한 문서 작성은 단순한 정보 공유를 넘어서 서로의 관점을 이해할 수 있게 한다는 점도 기억되어야 할 것으로 사료된다. 위에서 언급되었던 2016년 3월 고3 대상 교장 담화에서 교장은 "그것(나무위키)을 보고 서로의 의견을 가끔씩 참고하기도 한다."고 언급했다. 이 문서의 발전 방향은 학생과 교직원, 학부모가 이 문서를 통해 궁극적으로 서로의 관점을 이해하고 하나의 학교를 만들어나가기 위한 소통의 수단 역시 지향할 수 있을 것으로 보인다.

이 문서의 내용 중 전체 또는 일부는 안산동산고등학교문서에서 가져왔습니다.</div></div>

9 대외 실적

대회날짜, 대회명 순으로 추가해주시고 최신순으로 기재해주세요.

• 2015년 11월 3일, 제 2회 전국중·고등학생헌법토론대회에서 2위 금상(대한변호사협회상)을 차지하였다. 2년 연속 결승진출
• 2015년 9월 16일, 경기도선거관리위원회 주최 제 2회 마이드림, 미래 유권자 매니페스토 경연대회 개인부문에서 1위 대상을 차지하였다.#
• 2015년 8월 23일, 5·18 전국학생토론대회에서 1위 대상(국회의장상), 은상을 차지하였다.
• 2015년 5월 26일, 2015년 경기도과학전람회 본선대회에서 장려상을 차지하였다.
• 2015년 5월 10일, 제 9회 황토현전국청소년토론대회에서 1위 대상(문화체육관광부장관상)을 차지하였다.
• 2014년 11월 19일, 제 1회 전국중·고등학생헌법토론대회에서 1위 대상(법무부장관상)을 차지하였다.
• 2014년 9월 3일, 한국교육방송공사 주최 EBS 스쿨리포터2기 뉴스제작 분야에서 우수상(4명)을 차지하였다.
• 2014년 8월 27일, 제 1회 건국대 고교생프레젠테이션경시대회에서 1위 대상(3명)을 차지하였다.
• 2014년 8월 23일, 동북아역사재단 주최 제9회 청소년역사체험발표대회에서 교육부장관상(5명)을 차지하였다.
• 2014년 8월 12일, 제 22회 경기도 학생과학탐구올림픽 과학동아리활동발표대회에서 2위 금상(경기도교육장상), 장려상(5명)을 차지하였다.